Рубрика «Учебно-воспитательный процесс» - страница 9 - Педагогический портал «О детстве»

Проект «Говорящая азбука»

14 марта 2014
6839
6

Данный проект можно использовать в период обучения грамоте, урока-праздника «Прощание с Азбукой»

Проект «Центр духовно-нравственного воспитания обучающихся»

12 марта 2014
9738
17

Проект направлен на формирование духовно-нравственного воспитания обучающихся в условиях внедрения федерального государственного образовательного стандарта.

Методика оценки базовых компетентностей педагога

14 января 2014
8538
8

Методика оценки уровня сформированности базовых компетентностей педагога составлена на основе «Примерной основной образовательной программы образовательного учреждения. Начальная школа».

Использование активных форм обучения младших школьников при формировании коммуникативных УУД

12 мая 2013
25408
2

Активные методы обучения – это система методов, обеспечивающих активность и разнообразие мыслительной и практической деятельности учащихся в процессе освоения учебного материала.

Выработка УУД на уроке физической культуры для учащихся 2 класса

14 февраля 2013
14160
3

Наша школа второй год работает по новым стандартам. Хочу поделиться своим практическим применением выработки УУД на уроке физической культуры для учащихся 2 класса по теме «Баскетбол».

Формы и методы контроля результатов обучения в начальной школе

9 февраля 2013
19155
5

Контроль знаний, умений и навыков учащихся является важной составной частью процесса обучения. В статье подобраны различные формы и методы контроля в начальной школе.

Формирование экологической культуры у младших школьников

19 января 2013
6104
14

Особое место в решении проблемы экологического воспитания занимает начальная школа, призванная заложить фундамент экологической культуры и сформировать у детей ответственное отношение к природе.

Использование здоровьесберегающих технологий в рамках внедрения ФГОС

17 января 2013
25263
78

Я думаю, что представленный мной опыт работы поможет коллегам в организации здоровьесберегающей среды в классе.

Деятельность логопедических служб в условиях ФГОС

15 января 2013
12426
4

Целью общения с ребёнком в новых условиях ФГОС является не предметный, а личностный результат. Это лежит в основе нашей логопедической работы.

Как я внедряю ФГОС НОО в своей практике: Из опыта работы

15 января 2013
19370
11

Главное направление в моей работе – деятельность ученика в сотрудничестве с одноклассниками, педагогами и родителями. Особое внимание я уделяю формированию у младших школьников УУД.

Страницы: