Рубрика «Литературное чтение» - страница 2 - Педагогический портал «О детстве»

Литературные игры как средство приобщения младших школьников к самостоятельному чтению

18 сентября 2021
11191
1

Ни для кого не секрет, что сегодня все большее количество детей вырастает, так и не взяв в руки книгу. Их литературный опыт зачастую ограничивается рассказами из Букваря. В статье рассмотрим приемы по формированию читательской самостоятельности младших школьников на примере игры «Поле чудес».

«Снежинка» К.Д. Бальмонта: из опыта анализа текста

26 июня 2021
51743
1

Каждый, кто прочтет стихотворение о снежинке, как будто вместе с поэтом впервые увидит ее красоту. Попробуем разобраться, как поэту удалось создать эту хрупкую красоту.

Диагностика сформированности читательских умений младших школьников

15 июня 2021
30019
3

Исследовательская работа проводилась в течение недели в кабинете психолога школы. Задания для выполнения предъявлялись испытуемым индивидуально. Для анализа был использован текст рассказа А.П. Гайдара «Совесть».

Специфика работы с лирикой (стихотворение С.Есенина «С добрым утром!»)

28 апреля 2021
57641
5

Став учеником начальной школы, ребенок часто теряет природную тягу к ритмично звучащей речи. Чтобы этого не произошло, учитель должен открыть юному читателю новые грани любимых стихов. Как лучше это сделать?

Сопоставительный анализ сказок «Мороз Иванович» и «Морозко»

4 февраля 2021
116837
3

Работа со сказками В.Ф. Одоевского, которого В.Г. Белинский в своих статьях назвал «детским праздником», дает читателю возможность углубить представления о народных корнях литературной сказки: о фольклорных сюжетных мотивах; о традиционных образах-персонажах; о средствах поэтической речи.

Читаем «Зимнее утро» А.С. Пушкина вместе с детьми

30 января 2021
89669
1

Работа с лирическими стихотворениями в начальной школе является одной из самых трудных для педагога-несловесника. Рассмотрим, как можно провести эту работу со стихотворением А. С. Пушкина, которое включено во все современные учебные хрестоматии для начальной школы.

«Сказки пишем сами»

28 января 2021
17531
18

Цель проекта: развитие творческих способностей учащихся начальных классов в области литературы. В проекте содержится методика работы по обучению учащихся сочинять сказки и книга «Сказки пишем сами», созданная учащимися 3 класса.

Сценарий мероприятия по сказкам Р. Киплинга

13 января 2021
17479
3

Сценарий мероприятия по творчеству Р. Киплинга для учащихся начальной школы в рамках клуба «Сказка».

Урок литературного чтения во втором классе по теме «Н. И. Сладков «Медведь и Солнце»

27 августа 2020
2509
1

Цели сегодняшнего урока: Познакомиться с новым литературным произведением. Узнать автора этого произведения. Расширить свой словарный запас. Понять основную мысль произведения, его жанр, сделать выводы.

Читаем и смотрим вместе с детьми сказку Натальи Абрамцевой «Котёнок и стёклышко»

13 августа 2020
1343
0

Учитывая интерес детей к современному телевидению, к интерактивным тестам и компьютерным играм, можно преобразовать традиционные тесты в видеоклипы – мини-спектакли с ярким зрительным рядом и звучащей речью. Это поможет на первых порах заинтересовать маленького читателя звучащим словом.

Страницы: