Статьи - страница 1053 - Педагогический портал «О детстве»

Анализ образовательных программ для дошкольников

15 августа 2009
24601
2

Более десяти лет дошкольные учреждения России работают в условиях свободного выбора образовательной программы. Педагогам это позволяет проявлять творчество, использовать инновации, а детям – получить комфортную среду обитания и признание самоценности дошкольного периода жизни. Однако анализ ситуации полипрограммности позволяет обнаружить как позитивные, так и негативные стороны этой проблемы.

Содействие возрождению лучших традиций семейного воспитания

15 августа 2009
6064
4

Совместное проведение досуга – одна из важных основ построения счастливой жизни. Семейные развлечения – это большая подпитка и для больших и для маленьких участников игры. Игрой можно увлечь малыша от ненужного дела, утешить, если он расстроен или боится, развеселить, если ему грустно. Во время игры ребёнку можно внушить множество полезных вещей. Как помочь родителям в организации эффективного досуга?

Агрессивность дошкольников

15 августа 2009
8228
2

Как много негативного в современном мире! И все это зачастую находит прямое – отражение в детях. Несговорчивые, нетерпеливые, агрессивные, они становятся заложниками тех условий, в которых растут и развиваются.

Метод обучения чтению Н. Зайцева

15 августа 2009
7995
7

Не учиться, а играть! Так кратко можно охарактеризовать методику обучения чтению Николая Александровича Зайцева. Пожалуй, это самая популярная методика на сегодняшний день. С ее помощью поборники раннего развития учат своих крошек читать, писать, считать и даже осваивать иностранные языки. И дети не против такого обучения. Ведь все, что от них требуется, – играть яркими кубиками и петь песенки.

«Помоги мне это сделать самому!» Система М. Монтессори

15 августа 2009
11126
2

Помоги мне сделать это самому- вот основной девиз педагогики Монтессори. Эта фраза выбрана не случайно - ведь детям очень важно быть самостоятельными! Конечно, не у каждой мамы хватит терпения пассивно наблюдать, как ее родное чадо размазывает грязь или неумелыми ручками моет чашку. Ведь гораздо легче помыть самой. Но что мы получаем в итоге? Малыш понимает, что быть самостоятельным не интересно и не нужно.

«Букварь с пеленок». Методика Глена Домана

15 августа 2009
6094
5

Одной из самых интригующих современных методик обучения детей можно считать методику Г. Домана по обучению ребенка чтению до года. Г. Доман доказал, что ребенок при рождении запрограммирован на обучение, поэтому до лет его не нужно мотивировать на обучение.

Как помочь родителям подготовить ребенка к школе, используя игры

15 августа 2009
8776
2

Готовя ребенка к школе, родители должны знать о психолого-педагогической ценности игры и игрушек. Родителям необходимо наблюдать за играми малыша, обращать внимание на то, кого он изображает, разнообразен ли сюжет игр, умеет ли ребенок придумывать новые интересные сюжеты, выполняет ли правила игры.

Детские игрушки. Психологический взгляд

15 августа 2009
6153
2

Чем руководствуются родители, покупая игрушку для своего ребенка? Задумываются ли они над тем, что игрушка не просто забава? Она закладывает в душу первоначальные понятия добра и зла. Какая же она – современная игрушка? И какой она должна быть?

Особенности поведения детей с речевыми нарушениями

14 августа 2009
9932
3

Что такое дизартрия и дислалия у детей дошкольного возраста? Каковы причины возникновения этих речевых нарушений, в чем они проявляются? При каких признаках речевых расстройств нужно обращаться к логопеду? Примеры артикуляционной зарядки для детей.

Характерные ошибки в организации приема детей

14 августа 2009
5939
3

К 8 часам утра один за другим приходят в группу дети. Среди них несколько новеньких. Воспитатель часто впервые узнает об этом в тот момент, когда они уже стоят с мамой на пороге. Один плачет и не идет в группу, другому, напротив, не терпится поскорее войти и узнать, что в группе. А в группе, кроме новеньких, все остальные дети, которых надо приласкать, умыть, накормить, организовать их игру, занятие.

Страницы: