Тарасова Ольга Анатольевна
- Пол
- Не указан
Контактная информация
Социальные контакты
Образование
Работа
Дополнительное образование, достижения, награды
Личная информация
Публикации пользователя
Методическое сопровождение к проведению областного фестиваля «Подружись с искусственным интеллектом»
- 25 мая 2024
- 160
- 0
Данный методический материал является методическим сопровождением участников областного фестиваля «Подружись с искусственным интеллектом» (Положение о проведении фестиваля доступно по ссылке: https://cloud.mail.ru/public/qUqW/pmREmtj62 ).
ПАМЯТКА для педагогов дополнительного образования «Требования к структуре и проведению занятия»
- 25 мая 2024
- 184
- 0
Памятка разработана с целью помочь начинающим педагогам дополнительного образования выстроить модель учебного занятия.
Использование интерактивных методов обучения в дополнительном образовании
- 25 мая 2024
- 110
- 0
Современные методы обучения — активные методы формирования компетенций, основанные на взаимодействии обучающихся и их вовлечении в учебный процесс, а не только на пассивном восприятии материала. Современная инфраструктура обучения включает информационную, технологическую, организационную и коммуникационную составляющие, позволяющие эффективно использовать преимущества дистанционных форм обучения.
Статья «Применение современных образовательных технологий в преподавании как способ повышения качества подготовки обучающихся.»
- 3 апреля 2024
- 105
- 0
В статье представлены следующие наиболее характерные инновационные технологии: Личностно – ориентированные технологии, которые ставят в центр всей образовательной системы личность ребенка, обеспечение комфортных, бесконфликтных и безопасных условий ее развития, реализации ее природных потенциалов. Дидактические технологии – это самостоятельная работа с помощью учебной книги, игра, оформление и защита проектов, обучение с помощью аудиовизуальных технических средств, групповые, дифференцированные способы обучения — система «малых групп» и др. Информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) – это широкий спектр цифровых технологий, используемых для создания, передачи и распространения информации. Статья знакомит педагогов с таким ресурсом, как https://joyteka.com/ru/cabinet/create, он позволят создать различные типы заданий, способствующих лучшему усвоению учебного материала.
Информационные технологии в помощь педагогу дополнительного образования
- 11 ноября 2021
- 171
- 0
Информационно-методическая презентация «Информационные технологии в помощь педагогу дополнительного образования» предназначена для методистов и педагогов дополнительного образования. Цель – познакомить педагогов дополнительного образования с возможностями интернет-ресурсов, которые позволят сделать учебные занятия более интересными и увлекательными. Данная презентация может быть использована в качестве дидактического материала при обучении начинающих педагогов в «Школе педагогического мастерства».
Рисунок карандашом «морская свинка»
- 25 апреля 2020
- 362
- 0
Материал представлен в виде презентации. Изложение материала простое, с пошаговым инструктажем, которое позволяет получить хороший результат даже неподготовленному участнику мастер-класса.
Дополнительная общеразвивающая программа «МИР ТВОРЧЕСТВА»
- 6 ноября 2019
- 427
- 0
Актуальность предлагаемой программы обусловлена потребностью обучающихся в создании оригинальных произведений, отражающих творческую индивидуальность, представления детей об окружающем мире. Программа вводит ребенка в удивительный мир творчества, дает возможность поверить в себя, в свои способности, предусматривает развитие у обучающихся изобразительных, художественно-конструкторских способностей, нестандартного мышления, творческой индивидуальности. Она позволяет раскрепостить обучающегося, дает ему возможность быть самим собой, учит творчески мыслить, видеть что-то по-своему, по- новому, так, как не видел никто.
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественной направленности «Разноцветная палитра»
- 10 июня 2019
- 978
- 0
Обучающиеся овладевают техниками рисования, которые позволяют легко достичь эстетически значимых результатов. Комбинирование различных техник способствует творческому развитию и совершенствует изобразительные умения. Адресат программы: дети от 7 до 10 лет. Программа рассчитана на 16 академических часов.
Сборник задач по теме: Развивающие игры с использованием приемов ТРИЗ
- 10 июня 2019
- 583
- 0
Данный дидактический материал предлагает описание тризовских игр, которые можно включать в занятия или конкурсные программы. Игры разделены по блокам. Каждый блок преследует определенную цель. Педагог в своем занятии может использовать одну или несколько игр из определенного блока, в соответствии с целью занятия. Возраст обучающихся – от 7 до 10 лет. Цель — использование дидактического пособия как средства формирования творческого мышления ребёнка.
Сборник задач по теме: Развивающие игры с использованием приемов ТРИЗ
- 10 июня 2019
- 1750
- 0
Данный дидактический материал предлагает описание тризовских игр, которые можно включать в занятия или конкурсные программы. Игры разделены по блокам. Каждый блок преследует определенную цель. Педагог в своем занятии может использовать одну или несколько игр из определенного блока, в соответствии с целью занятия. Возраст обучающихся – от 7 до 10 лет. Цель — использование дидактического пособия как средства формирования творческого мышления ребёнка.
