Цель программы – создать условия для перехода младшего школьника от дошкольного игрового восприятия художественных ценностей к общению искусством.
Контроль знаний, умений и навыков учащихся является важной составной частью процесса обучения. В статье подобраны различные формы и методы контроля в начальной школе.
Особое место в решении проблемы экологического воспитания занимает начальная школа, призванная заложить фундамент экологической культуры и сформировать у детей ответственное отношение к природе.
Страницы: