Актуальность темы обусловлена социально-педагогической значимостью сохранения здоровья детей в дошкольном возрасте как условия их успешной жизнедеятельности и готовности к школьному образованию.
Конструкт непосредственно образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию детей средней группы ДОУ. Цель: продолжать учить изображать лицо Деда Мороза аппликацией, развивать умение создавать изображение из деталей.
Дети продолжают развивать навыки декоративной лепки; учатся использовать разные способы лепки (налеп, углубленный рельеф), расписывать пластину, пользоваться стекой; создавать из разноцветного пластилина предметные композиции, проявлять инициативу и самостоятельность в разных видах деятельности — игре, лепке и др.
Страницы: