Национальные праздники ханты и манси: Вороний день

• 9 ноября 2017

Международные и Всероссийские конкурсы

Всероссийский конкурс педагогического мастерства «Методическая копилка педагога детского сада»

---

Муниципальное Автономное Дошкольное Образовательное Учреждение Детский сад №52 «Самолётик»

Составила: Шурыгина Л.Н., воспитатель Нижневартовск 2017 

Тема: Национальные праздники ханты и манси: Вороний день.

Старший дошкольный возраст.

Программное содержание:

Образовательные: Познакомить детей с обычаями и традициями народов Севера - ханты и манси. В процессе коллективной работы совершенствовать коммуникативные навыки.

Развивающие: Развивать память, мышление, формирование навыков учебной деятельности.

Воспитывающие: Воспитывать уважение к национальным традициям малой родины.

Словарная работа : хейро, коренные , жители, ханты, манси, Торум

Оборудование: интерактивная доска, проектор, аудиозапись на цифровом  носителе мелодий ханты и манси, национальная одежда.

Демонстрационный материал: чум, очаг, куклы в национальной одежде, иллюстрации к сказкам.

Раздаточный материал: ленточки, шапка маска солнышко для игры «Хейро», разрезные картинки с изображением речных рыб.

Предшествующая  работа  воспитателя: презентация «Вороний день», конспект НОД, подборка иллюстраций по занятию в периодической печати, чтение рассказа «Молодая ворона» хрестоматия, заучивание пословиц и поговорок; создание альбома «Хантыйские орнаменты», агитационного плаката «Птицу беречь — природу сберечь!».

Предварительная работа с детьми (со всей группой, с подгруппой): чтение  сказки народов ханты и манси, заучивание загадок про ворон, просмотр мультфильма Гора самоцветов « Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра», изобразительная деятельность «Весна-красна в лес пришла», лепка «Ворона в гнезде», конструирование (оригами) – Ворон, разучивание физминутки, изготовление гнезд, экскурсия в музей детского сада «Народы ханты и манси», лепка бубликов из соленого теста.

Предварительная работа с детьми(индивидуально) разучивание ролевых диалогов в драматизации (София,Аделина).

Индивидуальная работа:  (Глеб Ч; Ирина С.) учить выразительно читать стихотворение, передавая характер и настроение героев.

Структура:

Вводная часть 3 минуты:

1. игра драматизация
2. беседа
3. отгадывание загадок

Основная часть 20 минут:

1. чтение стихотворения
2. прослушивание легенды
3. украшение березовых веток лентами
4. физминутка
5. игра «Разрезные картинки»
6. подвижная игра «Хейро»
7. эстафета

Заключительная часть 2 минуты:

1. Словесная игра «Я начну, а ты продолжи »
2. Раздача детям небольших сувениров.

Методические приемы:

Метод повышения эмоциональной активности: игра драматизация

Объяснительно-иллюстративный (объяснение, рассказ, демонстрация слайдов).

Словесный (чтение стихов, диалог, речевая игра, пояснение).

Игровой (подвижная игра, эстафета, физминутка ).

Организация детей: зал оформлен национальными атрибутами: чум, очаг , куклы в национальной одежде; на центральной стене висят детские рисунки с изображением Вороны. Под песню «Вороний праздник»  проходят дети  и садятся на приготовленные для них места, стулья стоят полукругом возле чума.

Ход развлечения

В зале стоит чум. Возле чума горит огонь костра. Возле него сидит (воспитатель в национальной одежде, очках)бабушка, и шьет. К ней обращается дети. 
Дети: Бабушка, откуда появился костер? 
Бабушка: От искорки. Без огня в чуме жизни нет. Когда есть огонь в чуме, в нем всегда тепло и уютно. Огонь – жизнь для чума, поэтому его нужно беречь и охранять. 
Дети: Бабушка, а снег откуда? 
Бабушка: «белая снежинка – маленькая льдинка». Белые, пушистые хлопья покрывают всю землю, а у нас на севере снега выпадает большое количество, после которого талая вода наполняет реки. 
Дети: А правда, что снег тает весной и прилетают птицы? 
Бабушка: Правда, а в день прилёта ворон, устраивали весенний праздник! 
Дети: Ой, бабушка расскажи, как ворона, прилетая на север, приносит весну! 
Бабушка: Слушайте, как об этом говорится в старинной легенде. 
«Давно это было. Как – то весной прилетела ворона в северный край. Летала, кружила, смотрела кругом: холодно, хмуро, никого нет. Собралась тогда ворона с силой и каркнула во всё горло. Полетел её звонкий крик над просторами севера. От этого крика и ожила земля, проснулся человек. С этого дня повели свой род ханты, манси, ненцы.

Воспитатель снимает платок и превращается из бабушки в женщину Хантыйку.

Воспитатель: Ребята, как называется округ, в котором мы живем?

Дети: Мы живем в Ханты-Мансийском автономном округе.

Воспитатель: Как называют коренных  жителей  нашего округа?

Дети: Ханты, манси.

Воспитатель: Чем богат наш край?

Дети: Реки и озера богаты рыбой, а в тундре много ягод, грибов, пушнины и кедровых орешков.

Воспитатель: Какие птицы, живут в нашем северном крае? (детям загадываются загадки). Я загадаю вам загадки про птиц, а вы угадайте.

1. Забияка и воришка
Носит серое пальтишко,
На лету хватает крошки
И боится только кошки. (воробей)

2. На одной ноге стоит,
В воду пристально глядит.
Тычет клювом наугад,
Ищет в речке лягушат. (цапля)

3. Какая птица считается символом мудрости? (сова)

4. Какая птица из гадкого утенка превратилась в благородную птицу? (лебедь)

5. Грудка ярче, чем заря, у кого? (у снегиря)

6. Кар-кар-кар,
Вот и весь репертуар.
Оглашает крону клена
Своим пением…(ворона)

Воспитатель: А знаете, ли вы,  в какое время года  Ханты и Манси, празднуют Новый год?

Дети: Зимой.

Воспитатель: Нет не верно, попробуйте отгадать загадку, которую загадает вам Паша,  и узнаете правильный ответ.

Дети: (Паша)Метель затихла, ветры смолкли,
У елей чуть блестят иголки.
А Дед Мороз садится в сани,
Ему пора прощаться с нами.
Ему на смену, величаво
Идёт красавица одна.
О ней вы знаете немало,
Зовут красавицу

Дети: Весна

Воспитатель: Как  нам с вами известно, привычный для нас Новый год ханты и манси не отмечают. Для них начало года – это весна, время, когда природа пробуждается от криков первой птицы – вороны. (Слайд1)

Презентация к занятию

Дети: «Вороний праздник» 

На березу села стая, Не свистит, не напевает.

 Знает каждый, млад и стар, Не поётся слово «кар»!

Нынче праздник, древний праздник. В гости еду, еду я. Каждый чтит Вороний праздник. Люди как одна семья! Носят серенький жилет, А у крыльев – чёрный цвет. Кружат сразу двадцать пар. Все кричат: «Кар! Кар!Кар!. Кар-р!- кричит ворона. – Кар-р! Ставь, соседка, самовар-р! Не жалей заварки! Принимай подарки!

У коренных народов Севера ворона считается птицей, несущей на хвосте весну и жизнь.

Ворона – первая птица, которая прилетает на Север. Она начинает вить гнезда и громко каркать, зовя весну и пробуждая природу. Более того, ворона считается покровительницей матерей и младенцев. О воронах складывались легенды. Давайте послушаем одну из них.

Слайд 2 Аудиозапись легенды

Ворона жила с людьми в чуме как домашняя птица. Но наступили тяжелые времена, людям самим нечего было есть. Они выгнали ворону, и та полетела искать пропитание. Птица покружила и увидела падаль. Наклевалась вдоволь и полетела обратно к людям. Но оперение вороны поменялось и стало черным. Люди прогнали птицу, потому что, как бы ты не бедствовал, а до низости опускаться нельзя.Погнали люди ворону, а она все равно к ним возвращается с первыми весенними ветрами. И они, как ни сердятся на изгнанницу, а рады ей. Ведь ворона – первая вестница весны на Севере.

Воспитатель: По традиции в Вороний день ханты и манси на священных местах готовят пищу на костре, молятся духам, кланяются березе. Береза – это символ женщины (как мы уже упоминали ранее, ворона считается покровительницей женщин). На деревья повязывали разноцветные лоскутки, монеты, кукол и бублики, которые символизировали солнце. После праздника все на прощание обязательно кланяются священному дереву, трижды поворачиваясь вокруг собственной оси по ходу Солнца.

Воспитатель: Мы с вами собрали на прогулке опавшие ветки березы, и предлагаю их украсить. Ленточка на дереве – это подарок богу Торуму. По поверьям, бог обязательно исполнит одно желание. Обычно ханты и манси священным деревом считают березу – символ небесной чистоты. Давайте и мы загадаем желания и украсим нашу березку яркими ленточками.  Дети: повязывают ленточки и бублики.

Воспитатель:А теперь мы с вами превратимся в ворон и немного поиграем.

Физминутка «Вороны»

Вороны

Вот под березкою зеленой (Встали.)
Скачут весело вороны: (Прыгаем.)
Кар-кар-кар! (Громко.) (Хлопки над головой в ладоши.)
Целый день они кричали, (Повороты туловища влево-вправо.)
Спать ребятам не давали: (Наклоны туловища влево-вправо.)
Кар-кар-кар! (Громко.) (Хлопки над головой в ладоши.)
Только к ночи умолкают (Машут руками как крыльями.)
И все вместе засыпают: (Садятся на корточки, руки под щеку — засыпают.)
Кар-кар-кар! (Тихо.) (Хлопки над головой в ладоши.)

Воспитатель:А теперь превращайтесь в детей.

Воспитатель: Подражая криками птиц, участники праздника приглашали всех к общему застолью. На стол обязательно подавались уха .Подавали уху из трёх  речных рыб.

Я предлагаю вам  разделиться на пары и собрать разрезные картинки и узнать, что же это за рыбы.

Игра «Разрезные картинки»

Дети: Это окунь, омуль и щука.

Эстафета: Рыбалка.

Воспитатель: Какой же народный праздник обходится без народных игр. Предлагаю поиграть в игру «Хейро», что означает солнышко.

У хантов этот замечательный весенний праздник Ворна хатл (Вороний день),  когда  детям  дарят  подарки,  друг  другу  желают  здоровья,  счастья  и благополучия,  приносят  жертву  богам,  родовым  и  семейным  духам  с просьбой оградить родных и близких от бед и несчастий

Традиция  праздновать  Ворна  хатл  появилась  в  древние  времена. Давным-давно,  как  гласит  хантыйская  легенда,  пришла  зима  с  трескучими морозами, солнце скрылось за облаками, нескончаемые снегопады и метели довели  людей  до  отчаяния:  темно,  холодно,  голодно.  Запасы  продуктов закончились,  мороз  стал  ещё  крепче  и  люди,  звери,  деревья  застыли, замёрзли.   Казалось, что  всё живое превратилось в ледяные фигурки. И  вот однажды  в  эти  суровые  снежные  края,  то  ли  по  ошибке,  то  ли  из любопытства залетела ворона. Летит она час, два, а кругом тишина. Ни звука, ни  шороха  не  слышно.  Мёртвая  тишина.  Испугалась  ворона  и  от  отчаяния громко  закричала:  «Каррррр!».  Её  крик  был  таким  пронзительным  и громким,  что  сосульки  на  деревьях  разлетелись,  люди  проснулись,  звери зашевелились,  и  даже  солнце  выглянуло  и  засияло  так  ярко,  что  появились ручейки,  проталины,  и  на  земле  всё  ожило.  Вот  с  тех  самых  пор  у  народа ханты  появился  праздник  почитания  вороны,  священной  птицы,  которая своим криком разбудила матушку природу и спасла всё живое.

В  благодарность  за  своё  спасение  люди  с  наступлением  тепла устраивают  в  честь  неё  праздник,  поют  песни,  приносят  жертву  и  дарят подарки. Конечно, Ворна хатл сейчас не такой как в древние времена, когда весну  встречали  с  прилётом  вороны  и  с  появлением  первых  проталин  и ручейков. 

Тогда  праздник  начинался  в  апреле  в  южных  районах,  а заканчивался  в  мае  на  севере.  Сейчас  ханты  празднуют  Вороний  день  7 апреля.  Приготовления  к  проведению  торжества  начинаются  заранее. 

Подарки  детям  –  обязательный  атрибут  праздника.  Поэтому  к  седьмому апреля  ребятишкам  шьют  наряды,  готовят  сладости  и  игрушки.  Утром хозяйки чума будят сыновей и дочерей с песнями и прибаутками: «Вставай, моё  солнышко  ненаглядное!  Кто  рано  встаёт,  тот  везде  успеет.  Поспеши, радость моя, ворона прилетела, подарки, наверное, принесла, ведь ты у меня в  этом  году  был  послушным,  примерным  ребёнком.  Выгляни  на  улицу, посмотри, нет  ли  там  и  для  тебя чего-нибудь».

А  на  улице,  что  за  чудо,  на ветках деревьев висят узелки. У каждого рода своя песня к этому празднику, но  все  они  прославляют  ворону:  «Мать  ворона  прилетела,  связку  сушек принесла.  Выходите,  дети,  поскорее,  разбирайте  угощенье!».  Вот  так  с детского радостного смеха начинается этот день, а для родителей нет ничего лучше, чем счастливое лицо ребёнка.  

Физкультминутка «Вот под елочкой»

Подвижная игра «Хейро»

Правила игры: выбрать ведущего солнца; играющие становятся в круг, берутся за руки, идут по кругу приставным шагом, руками делают равномерные взмахи вперед-назад и на каждый шаг говорят «хейро» т.е солнце. Ведущий-солнце сидит на корточках в середине круга. Игроки разбегаются, когда солнце встает и выпрямляется (вытягивает руки в стороны). Все игроки должны увертываться от солнца при его поворотах. На сигнал «Раз, два, три – в круг беги!» те, кого ведущий не задел, возвращаются в круг.

Воспитатель: После пиршества устраивали игры и танцы. Молодые люди могли показать свою удаль и силу в национальных видах спорта: бег с палкой, тройной национальный прыжок, борьба.

Эстафета: Гонки на оленьих упряжках.

Дети делятся на 2 команды по 5 человек. 1 участник-капитан берет обруч и поочередно перевозит детей на упряжке на другую сторону зала. Побеждает тот кто быстрее перевезет свою команду.

Эстафета: Перетягивание палки.

Двое участников, садятся друг напротив друга.  Двумя руками захватываю палку, ноги одного упираются в ноги другого. По команде начинают перетягивать палку на себя. Побеждает тот кто перетянет противника на свою сторону.

Воспитатель: Вот так весело и задорно отмечают праздники коренные жители Севера. Вы сегодня многое узнали о праздники «Вороний день». Давайте с вами  поиграем.

Словесная игра «Я начну, а ты закончи»

1. Наш край называется …………… Ханты-Мансийский Автономный округ
2. Коренных  жителей  нашего округа называют ……..ханты и манси
3. Наш край богат…………… рыбой, ягодами, грибов, орешками
4. Ханты и Манси, празднуют Новый год……весной
5. У коренных народов Севера  весна приходит с ……..прилетом вороны
6. Ханты и манси священным деревом считают ……….березу
7. На праздник вороний день варили уху из рыб…………щуки,окуня и омуля
8. «Хейро» означает………………. Солнышко

На Новый год принято всем дарить подарки, примите и от вороны сюрпризы – медаль с изображением вороны.