Отчет о проделанной работе за летне-оздоровительный период Группа «Клубничка»

Лето представляет большие возможности для сохранения и укрепления физического и психического здоровья детей, развития их познавательного интереса и экологической культуры. Одним из важнейших вопросов в работе детского сада в летний период является организация досуга детей. Укрепление здоровья дошкольников рассматривается как один из ключевых приоритетов в работе нашего ДОУ.

С 1 июня в детском саду начался летний оздоровительный период.
Цель данного периода: создание в группе и на участке детского сада максимально эффективных условий для организации оздоровительной работы и развития познавательных интересов воспитанников в летний период.

Задачи:

• сохранение и укрепление физического и психического здоровья воспитанников;
• формирование у воспитанников привычки к здоровому образу жизни;
• формирование навыков безопасного поведения;
• развитие познавательных интересов воспитанников;
• привлечение семей к участию в воспитательном процессе

В течении всего летне-оздоровительного периода в детском саду велась работа по ознакомлению детей: с видами искусства, видами спорта, с правилами здорового образа жизни, с профессиями, с литературными произведениями, с представителями флопы и фауны и все это в рамках различных тематических недель.

Дети занимались лепкой, рисованием, конструированием, аппликацией.

В течение дня осуществлялись различные виды закаливания: воздушные ванны, солнечные ванны, хождение по песку босиком.

Соблюдали питьевой режим.

Были созданы условия для повышения двигательной активности детей на свежем воздухе, проводилась индивидуальная и подгрупповая работа с детьми по развитию основных движений на прогулке.

Летние дни были насыщены увлекательными, познавательными мероприятиями.

Для воспитанников были организованы  кукольные театры.

Игра – основная деятельность детей. Важно отметить, что в подвижных творческих играх, других видах деятельности по решению двигательных задач развиваются особые формы воображения и мышления. При этом движения детей приобретают высокий уровень произвольности, так необходимый для осуществления любой формы учебной деятельности. Игровая деятельность, проводимая воспитателями  в летний период, способствовала повышению двигательной активности, обеспечению гармоничного сочетания умственных, физических и эмоциональных нагрузок, общего комфортного состояния.

Родители
тоже принимали активное участие в жизни детского сада. Они помогали подготовить участок и группу к летнему сезону.
Для родителей были подготовлены консультации:
 «Профилактика кишечных заболеваний»
«Осторожно Минингит»
Проведены беседы с родителями:
«Как одевать ребенка в летний период».
«Запасная одежда и головной убор летом».
«Какая должна быть обувь в детском саду летом» и т.д..