Программа внеурочной деятельности «Доктор Здоровейкин»

• 17 января 2012

Конкурс «Моя педагогическая инициатива - 2011»

Номинация «Внеурочная деятельность в образовательном учреждении»

С 1 сентября 2011 года начальная школа в России перешла на новые Федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОСы), в которых было введено понятие «внеурочная деятельность». Теперь время после уроков стало неотъемлемой частью воспитательно-образовательного процесса, ведущегося в российских школах.

Понятие внеурочной деятельности и ее организация по стандартам второго поколения – новые реалии современной школы. Учебные заведения и педагоги, по сути, в первый раз начали использовать уникальные и инновационные возможности внеурочной деятельности в образовательном пространстве, что вполне естественно вызвало вопросы методического характера, организационные трудности и т.д. Поэтому именно сейчас, на первых этапах внедрения новых ФГОСов, учителям и педагогам важно делиться своим опытом организации внеурочной деятельности, рассказывать о разработанных программах кружков и секций, обсуждать методические вопросы проведения внеклассных занятий. Именно поэтому я решила поделиться своим  опытом и поучаствовать в конкурсе педагогических инициатив.

Представленная на конкурс программа (полный текст см. в Приложении) является авторским вариантом организации внеурочной деятельности учащихся начальной школы по спортивно-оздоровительному направлению. Она была введена в учебный план в 2011 году и апробирована среди учащихся первых классов. Уже первые месяцы работы по этой программе доказали эффективность и результативность программы, что нашло свое отражение в высоком уровне мотивированности и интереса учащихся при посещении занятий.

Программа носит интерактивно-игровой характер, что обеспечивается проведением познавательных бесед о ценности здоровья и здорового образа жизни, использованием авторских тематических презентаций и других возможностей мультимедиа (аудио- и видеоматериалов), а также регулярной организацией внеаудиторных мероприятий (прогулок на свежем воздухе, экскурсий в поликлинику и спортивные школы и т.д.)

Особенностью программы являются специально разработанные и выполненные в едином стиле презентации PowerPoint, которые придают занятиям игровую, увлекательную форму, а также способствуют выполнению серьезной методологической задачи: формированию у младших школьников здоровьесберегающей компетенции и нивелированию негативных школьных факторов риска (учебные нагрузки, стресс, проблемы адаптации и т.д.). Презентации применяются на всех аудиторных занятиях и помогают сделать внеурочную деятельность интерактивной, продуктивной и эмоционально богатой.

В основу программы заложен не только игровой, но и личностно-творческий принцип обучения, что отражено в ее названии. «Доктор Здоровейкин» – это не только яркий образ и главный персонаж программы, от имени которого ведется беседа, и даются советы о здоровом образе жизни человека. Это дидактико-методический прием, способствующий активизации внимания, восприятия и мышления младшего школьника. В моем классе занятия с доктором Здоровейкиным стали любимыми, а сам герой – ярким персонажем, встречи с которым ребята ждут каждую неделю.

Надеюсь, что разработанная мною программа поможет всем моим коллегам, приступившим к внеурочной деятельности.

Приложение 1. Рабочая программа

Приложение 2. Презентация «Секреты Доктора Здоровейкина».

Приложение 3. Презентация «»Доктор Здоровейкин в школе»

доктор Здоровейкин в школе!

Автор: Вера Ильинична Плавская, учитель начальных классов, руководитель ШМО МБОУ СОШ № 1, г. Новочеркасск Ростовской области. Квалификационная категория: 1. Педагогический стаж: 25 лет.