«Десант» – праздник, посвященный Дню защитника Отечества

• 22 декабря 2010

Конкурс «Моя педагогическая инициатива» – 2 этап

Данный сценарий – это ролевая игра, построенная на игровых ситуациях, в которых могут себя проявить и девочки, и мальчики, и родители. Классный руководитель и девочки выступают в качестве ведущих, а мальчишки и их родители, выполняя задания конкурсов, показывают свою организованность, сплоченность, взаимовыручку.

Конкурсы, предлагаемые в сценарии – это своеобразные испытания, которые предлагается пройти мальчикам, чтобы получить звание «Будущий защитник Отечества» и папам, чтобы подтвердить  свое звание «Защитник Отечества». Главная задача всех этих конкурсов – не выявлять победителей, а помочь детям сдружиться, побудить к взаимопомощи, сотрудничеству.

Цели праздника:

1. Расширить представления пятиклассников о Вооруженных силах России.
2. Сформировать положительную оценку армии, армейской службы.
3. Предотвратить разобщенность между мальчиками и девочками, родителями и детьми.
4. Продолжать устанавливать связь классный руководитель – ученик, ученик – родитель, родитель – классный руководитель.
5. Развивать творческие способности пятиклассников, сплачивать коллектив.

Форма: Ролевая игра.

Роли: Ведущие – классный руководитель, девочки класса. Жюри – учителя, представители администрации, родители (мамы).

Две команды (по 5 чел.): «Юный десант»: мальчики, ученики 5б класса, «Мудрый десант»: папы учащихся.

Подготовительная работа с детьми:

• Мальчикам – нарисовать различные виды военной техники (вертолеты, корабли, самолеты, танки и т.п.). Редколлегия – оформляет выставку работ.
• Изготовить вместе с девочками «повестки» по количеству участников в игре. Текст повестки: «Уважаемый (имя, фамилия), вам необходимо явиться на сбор десантников, посвященный Дню защитника Отечества. Время сбора (дата, время), место сбора (школа, кабинет), форма одежды спортивная, походная».
• За десять дней до мероприятия необходимо распределить конкурсы – задания между девочками, так чтобы две девочки вели один конкурс.
• Подготовка реквизитов и оформление.

 Оборудование:

1. Бумажные карточки с буквами, из которых нужно будет сложить слово ГЕНЕРАЛИССИМУС (два экземпляра).
2. Два комплекта женской одежды: юбки, кофты, косынки, шляпки для конкурса «Маскировка»
3. Скомканные бумажные шарики (20 штук) для конкурса «Гранаты».
4. Две кастрюли, бумажные карточки с названиями продуктов: сгущенное молоко, консервы, сок, кофе, шоколад, рис, капуста, морковь, картофель, горох, свекла, томат, лук, огурцы.

Музыкальное оформление: Подготовить 3-4 музыкальных фрагмента для сопровождения конкурсов.

Оформление класса: Выставка «Военная техника», на доске плакаты: «Есть такая профессия – Родину защищать», «23 февраля – День защитника Отечества».

Автор: Дягилева Марина Владимировна, учитель географии II квалификационной категории МОУ «СОШ № 1» ГО Богданович Свердловской области, педагогический стаж 4 года.

Марина Владимировна считает, что воспитание – это главная функция классного руководителя. Каждый ребенок от природы талантлив, и основная моя задача помочь ему раскрыть эти таланты, способствовать формированию, развитию и реализации интеллектуально-творческих способностей учащихся. Фото автора Dyagileva

Приложение № 1: Конспект праздника, посвященного Дню защитника Отечества.

Приложение № 2: Презентация к празднику «Десант».