Вслед за солнышком

• 29 ноября 2010

Конкурс «Моя педагогическая инициатива» – 2 этап

Сказка-притча по мотивам сказок В. Ерошенко для детского театра

Действующие лица:

• Золотая бабочка
• Серебряная бабочка
• Солнце
• Сова
• Крыса
• Лягушка
• Летучие мыши
• Учительница
• Дети
• Профессор
• Студенты

1 эпизод

(Звучит лирическая музыкальная тема. На сцене появляется Солнце и дарит свои лучи всему живому. На заре рождаются две бабочки. Сцена решается пластически с помощью театра теней. Золотая бабочка рождается на 5 минут раньше Серебряной, поэтому она старше и умней своей сестры. Солнце наблюдает за ними и уходит. Закат)

Золотая бабочка: Мы лишились солнца! Оно погибло!

Серебряная бабочка: Что с нами будет? Боже! Уже становится холодно! Давай полетаем, согреемся!

Золотая бабочка: Неужели нельзя сделать так, чтобы солнце никогда никуда не исчезало?

Серебряная бабочка: Да, неужели нельзя сделать?

Золотая бабочка: Наверное, можно, но надо подумать.

Серебряная бабочка: А что такое «подумать»?

Золотая бабочка: Ну…это…представить себе, что будет, если сделаешь то или другое.

Серебряная бабочка: А мы что будем делать: то или другое?

Золотая бабочка: Не мешай, я думаю.

2 эпизод

(Выползает крыса).

Крыса: Что вы лепечите? Мне, крысе, даже смешно слушать. Никого не надо спасать. Ведь завтра утром взойдет новое солнце.

Золотая бабочка: Так-то оно так, но мне все-таки очень жаль это утонувшее солнышко!

Крыса: Чего же тут жалеть? Ведь так бывает каждый вечер.

Золотая бабочка: Но ведь это ужасно невыгодно – каждый день менять солнце.

Серебряная бабочка: Да, очень, очень невыгодно!

Золотая бабочка: Вот я и хочу придумать что-нибудь.

Серебряная бабочка: Да, мы хотим, хотим придумать.

Крыса: Да замолчите вы! Солнце и без вас завтра взойдет.

(Крыса, учуяв добычу, исчезает).

Золотая бабочка: Как бы то ни было, я не могу равнодушно смотреть на это безобразие. Во всем должен быть смысл. Я хочу все-таки полететь туда, к солнцу, и посмотреть, нельзя ли что-нибудь предпринять, чтобы солнце круглые сутки светило людям. Давай сделаем так: ты полетишь на восток и попросишь завтрашнее солнце взойти пораньше, а я полечу на запад и уговорю сегодняшнее солнце возвратиться. Я уверена: одна из нас добьется успеха.

Серебряная бабочка: Отлично! Отлично! Летим!

3 эпизод

(Появляется голодная лягушка. Она ловит мух и не может поймать ни одной.)

Лягушка: Что это за чушь они несли? На свете есть только одно солнце и его вполне хватает. И так от жары деваться некуда. Они что, хотят, чтобы вода в пруду совсем высохла?

Крыса: Они, видите ли, собираются просить завтрашнее солнце взойти пораньше, а сегодняшнее – возвратиться назад.

Лягушка: Чтобы в мире было два солнца? Безумие! Я считаю, что это заговор против обитателей пруда! Нет, я съем этих заговорщиков!

Крыса: Совершенно правильно. Съешьте…(в сторону) если догоните. (Нарочито громко). По мне пусть не будет ни одного солнца, если это выгодно обитателям пруда!

4 эпизод

(Звуки ночного леса. Канцелярия совы. Летучие мыши вывозят спящую сову на кресле.
Сова – типичный бюрократ. Появляются дрожащие лягушка и крыса).

Лягушка: Госпожа сова! Госпожа сова! Вы только послушайте, что задумали эти безумные!

Сова: Что произошло? Зачем вы меня будите? Еще так рано! Даже не стемнело… Страшная рань! Безобразие!

Лягушка: Просыпайтесь, госпожа сова! А то как бы ни было поздно!

Крыса: В лесу беспорядки! Страшные беспорядки!

Сова: Опять беспорядки? Опять забастовали пчелы?

Лягушка: Нет, гораздо хуже! (Тихо). Возможно, сегодня ночью взойдет солнце!

Сова: Что? Что вы говорите? Это непосредственно касается служащих нашего учреждения. Если ночью взойдет солнце, то все наши чиновники ослепнут. Кто же задумал это страшное преступление?

Крыса: Это все бабочки! Одна из них направилась на запад, уговаривать солнце возвратиться, а другая – на восток, убеждать солнце взойти пораньше.

Сова: Эй, летучие мыши, летите скорее сюда. Смута!

(Звучит ритмическая музыкальная тема.
Летучие мыши, до сих пор покоящиеся вниз головой, открывают глаза, и, словно роботы,
движутся к сове, демонстрируя при этом боевую подготовку).

5 эпизод

1 лет.мышь: Мы здесь, начальник!

2 лет.мышь: Какие буду приказания?

Сова: Говорят, что бабочки отправились за солнцем. Одна – на запад, другая – на восток. Догнать! Схватить!

1 лет.мышь: Слушаемся, начальник! Но как мы узнаем, что перед нами именно те, преступные бабочки?

Крыса: Одна из них – золотая…

Лягушка: А другая – серебряная.

Сова(лягушке и крысе): Вон отсюда, а то проглочу.

Лягушка: Уходим, уходим, уходим… (испаряются).

Сова: Что вы теряете время? Марш! Догнать! Схватить! Господи, как я устала!

(Под ритмическую музыкальную тему летучие мыши
увозят сову за кулисы и затем пускаются в путь).

6 эпизод

1 лет.мышь: Надо торопиться, иначе мы не найдем их следов.

2 лет.мышь: А ты думаешь, еще не поздно?

1 лет.мышь: Поздно-то поздно, но ведь мы должны поймать бунтовщиков. Вот что я предлагаю: до завтрашнего утра нам попадется уйма бабочек. Если схватить двух первых попавшихся, этого будет вполне достаточно. И незачем далеко летать.

2 лет.мышь: Но ведь это не честно. Если мы поймаем других. А потом могут сказать, что мы – плохие сыщики!

1 лет.мышь: Честно, не честно… Глупости. Как будто, если мы поймаем настоящих преступников, они сейчас же признаются. И не подумают! Словом, если мы сделаем, как я предлагаю, у нас будет меньше всего хлопот. Полетели!

(Внезапно появляются бабочки. Летучие мыши пытаются их схватить.
Сцена решается через комичный танец.
В итоге летучие мыши ударяются друг о друга. Падают).

7 эпизод

(Выбегают дети и не поспевающая за ними учительница.
Видят 1 летучую мышь).

Девочка: Ой, а почему здесь лежит летучая мышь? Она утонула?

Учительница: Конечно! Недаром я говорю вам: «Не отплывайте далеко от берега!»

Мальчик: Но ведь нам нужно учиться плавать!

Учительница: Плавайте там, где мелко! Незачем забираться на глубокие места. С морем не шутят. В нашем цивилизованном мире на всех реках есть мосты и паромы, поэтому, уметь плавать не обязательно.

Девочка: Ну, а если паром перевернется, а мы не умеем плавать, что тогда?

Учительница (дает подзатыльник): Не умничай! (уходят).

8 эпизод

(Из зала выходит типичный профессор с указкой,
за ним – толпа студентов, которые «ловят» каждое его слово.
2-ая летучая мышь пытается уползти, но, увидев людей, вновь притворяется мертвой).

Профессор: Друзья! Если вы хотите добиться счастья для себя и своей страны, вы должны удовлетворяться тем, что имеете! Кстати, вот летучая мышь. Вероятно, она не хотела жить на нашем острове и собиралась перелететь на материк. Вот она и погибла. Запомните: главное в нашей жизни – сидеть на своем месте и довольствоваться тем, что имеешь.

Студент: Но ведь так не интересно жить!

Профессор: А кто вам сказал, что вы должны жить интересно? Вы должны жить правильно!

Студент: Это неправильно!

Профессор: Не умничай!

9 эпизод

(Звучит лирическая тема. Уставшие бабочки возвращаются назад).

Золотая бабочка: Ну, что, тебе удалось долететь до солнца?

Серебряная бабочка: Нет, не удалось. Я очень, очень устала и вернулась назад.

Золотая бабочка: Я тоже устала. Но ничего, сейчас отдохнем и попробуем еще раз.

Серебряная бабочка: Нам обязательно нужно долететь!

Золотая бабочка: Развеять мрак и спасти человечество!

Серебряная бабочка: Вернуть ему солнце! (засыпают).

(Появляются Лягушка, Крыса, Сова и Летучие мыши).

Лягушка: Госпожа сова! Госпожа сова! Вот они, эти гонцы, которые задумали вернуть солнце!

Сова: Ха-ха-ха, устали. Они решили перелететь море, как будто это-маленький ручеек. И вот результат перед вами. Надо же, только вылупятся из кокона и тут же окунаются в политику. Людей им спасать надо! Лучше бы о своем болоте подумали… Ладно, схватить их.

(Звучит щемящая музыкальная тема. Летучие мыши бросают сети, в них попадают бабочки.
Лягушка и Крыса помогают связывать бабочек. Те пытаются вырываться.
Внезапно площадка освещается прожекторами. Появляется Солнце).

Солнце: Нет! Не сметь!

Сова: Ой, я ослепла! Уважаемое солнце! Пожалуйста, не надо!

Солнце(бабочкам): Вы хотели помочь людям. Вы думали о других. Вы чуть было не погибли, стараясь сделать другим добро. Вы – герои. Спасибо вам. Но больше не волнуйтесь. Завтра я обязательно опять выйду на небо, рассею мрак и согрею землю и всех на ней живущих. Ведь я – вечно! А сейчас – до свидания! До завтра!

Бабочки: До завтра! До завтра! Спасибо, Солнышко!

(Звучит песня А. Розенбаума «Мы живы». Поклон)

Автор: Юрий Семенович Остромухов, педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории Дворца детского (юношеского) творчества Красногвардейского района города Санкт-Петербурга, стаж работы – 28 лет.

Юрий Семенович в педагогической режиссуре с 1985 г. Окончил ГИТИС в 1971 г. 20 лет проработал в профессиональном театре. Сейчас руководит театром «Синтез» для подростков. Победитель конкурса педагогических достижений «Сердце отдаю детям» 2010 г. Исповедует здоровый образ жизни, имеет «черный пояс», второй дан по каратэ.

Фото автора

Жизнелюб