Игра «Самый умный филолог»

• 26 ноября 2014

Игра «Самый умный филолог» проводилась в рамках Недели русского языка и литературы среди 5-х классов. Мероприятие ребятам очень понравилось, т.к. игру «Самый умный » знают и любят все.

Игра состоит из 2 туров, в которых участвует 5 команд. В начале игры команды отвечают на задание «Дешифровщик». Таким образом, определяется порядок выступления команд. В первом туре команды по очереди отвечают на вопросы, за каждый правильный ответ начисляется 1 балл.

Во втором туре порядок участия команд определяется по количеству баллов первого тура.

Каждой команде соответствует свой цвет и определенная категория знаний: красный – лингвистическая категория (вопросы по русскому языку), синий – сказочная (вопросы по содержанию сказок), желтый – героическая (угадать литературного героя), розовый – литературоведческая категория (назвать литературоведческий термин), зеленый – биографическая (задания связаны с биографией известных русских писателей).

Команды выбирают ячейки своего цвета (за правильный ответ – 1 балл, за ответ на вопрос соперника – 2 балла). 

При желании некоторые вопросы можно изменить и провести игру и среди младших школьников. Уверена, она будет иметь успех.

Оборудование: компьютер, проектор,мультимедиа-презентация игры «Самый умный», цветные таблички для команд.

Самый умный филолог (5 класс) 1 тур

1. Какой новый вид книги появился в ХХ веке? (электронный)
2. Как зовут девочку, попавшую в Зазеркалье? (Алиса)
3. Как Элли попала в волшебную страну? (ее унесло ураганом)
4. Подарок, который получил в день рождения крокодил Гена? (Чебурашка)
5. Больной, для которого варенье лучшее лекарство? (Карлсон)
6. Любимая игрушка Кристофера Робина? (Винни-Пух)
7. Самый известный из русских летописцев, монах Киевско-Печерского монастыря, живший во второй половине 11 века – в начале 12 веков? (Нестор)
8. Расположите слова в порядке уменьшения в них звуков: соль, каша, вечер, собака.
9. Как называется искусство красивого письма?
10. Как называется вывод в басне?
11. Назовите басню, где есть вывод- мораль, в которой невежда «бранит науки, и ученье, и все учёные труды?» («Свинья под дубом»)
12. Кто написал рассказы «Хирургия», «Лошадиная фамилия»?
13. Как называется произведение В.Г.Короленко о жизни детей из благополучной и обездоленной семей? («В дурном обществе»)
14. Стихотворение, в основе которого чаще всего лежит историческое событие, предание с острым, напряжённым сюжетом (баллада)
15. Литературное произведение, предназначенное для постановки на сцене театра.
16. Изображение одного явления с помощью сопоставления с другим (сравнение)
17. В стихотворении М. Ю. Лермонтова «Бородино» на следующий день после боя русская армия была готова:

а) отступить;
б) продолжить бой;
в) укрепить свои позиции.

18. В сказке К. Г. Паустовского «Тёплый хлеб» Филька понял, что совершил отвратительный, злой поступок, когда:

а) обидел коня;
б) усилился мороз;
в) услышал рассказ бабушки.

19. Герой рассказа Л. Н. Толстого «Кавказский пленник», русский офицер Жилин, находясь в плену у татар:

а) постоянно думал о побеге;
б) тосковал, скучал и ждал выкупа;
в) не надеялся на удачное освобождение.

20. Сначала он посетил Цветочный город, затем Солнечный, а в конце концов отправился совсем далеко.

21. Этот писатель прославился тем, что воспел не очень-то приятных для нас насекомых. (Чуковский «Муха-цокотуха», «Тараканище»)

22. Вспомните, кто говорил такие волшебные слова: «Сивка-бурка, вещая каурка! Стань передо мной, как лист перед травой!» (Иванушка-дурачок)

23. Автор книги «Приключения Чиполлино».

24. Из какого произведения слова «Да, были люди в наше время…»?

25. Средство выразительности, основанное на перенесении свойств человека на неодушевленные предметы.

Самый умный филолог (5 класс) 2 тур

1 категория лингвистическая: КРАСНАЯ

1. Кто был создателем первого славянского алфавита?
2. Каким фонетическим признаком объединены слова голубь, сыроежка, морковь, берег?
3. Какой частью речи могут быть слова покрой, жгут, стих, пила?
4. Являются ли однокоренными слова побывать, забывать, добывать?
5. В книге К.И. Чуковского «От двух до пяти» говорится: «Когда ребенок услышал, что пришедшая в гости старуха «собаку съела» в каких-то делах, он спрятал от нее любимого щенка. Может быть, мальчик напрасно испугался? Докажите.

 2 категория сказочная: СИНЯЯ

1. В каких трех литературных сказках царевна засыпает? (Пушкин «Сказка о мертвой царевне», Жуковский «Спящая царевна», Ш.Перро «Спящая красавица»)
2. С какой сказкой можно сопоставить пушкинскую «Сказку о мёртвой царевне и семи богатырях»? (Жуковский «Спящая царевна»)
3. Какого героя нет в сказке «Царевна-лягушка»:

а) чудо-юдо;
б) Ивана-царевича;
в) Василисы Прекрасной.

4. Этот обычный с виду предмет заменял героям русских сказок и карту, и компас. (клубок ниток)

5. Какая сказка Пушкина заканчивается словами «Сказка – ложь, да в ней намёк, добрым молодцам урок»? («Сказка о золотом петушке»)

3 категория: героическая ЖЕЛТАЯ

1. Узнайте героя по портрету: «Тихомолком расцветая, Между тем росла, росла, Поднялась – и расцвела. Белолица, черноброва, Нраву кроткого такого.» (молодая царевна)
2. Узнайте героя по портрету: «...Мужчина двенадцати вершков роста, сложенный богатырём и глухонемой от рождения» (Герасим)
3. Узнайте героя по портрету: «В чертах усталого лица / Всё та ж покорность без конца» (бурлак из поэмы Некрасова «На Волге»)
4. Узнайте героя по портрету: «На лазоревом платье - частые звёзды, на голове месяц ясный, такая кра­савица - не вздумать, не взгадать, только в сказке сказать» (Василиса Премудрая «Царевна-лягушка».)
5. Узнайте героя по строчкам: «Сыр выпал. С ним была плутовка такова» (лисица)

4 категория литературоведческая РОЗОВАЯ

1. Как называется образное определение предмета, выраженное преимущественно прилагательным?
2. Как называется иносказательное изображение предмета, явления с целью наиболее наглядно показать его существенные черты (используется в баснях)?
3. Как называется занимательный рассказ о необыкновенных, вымышленных событиях и приключениях?
4. Как называется стихотворение, в основе которого чаще всего лежит историческое событие, предание, с острым, напряжённым сюжетом?
5. Как называется момент наивысшего напряжения в художественном произведении?

5 категория биографическая ЗЕЛЕНАЯ

1. Кто написал "Муму"? (Тургенев)
2. Где родился Александр Сергеевич Пушкин? (в Москве)
3. Какое учебное заведение было открыто Михаилом Васильевичем Ломоносовым? (МГУ)
4. Известный русский баснописец? (Крылов)
5. Кого из русских знаменитостей можно назвать одновременно физиком, художником, астрономом, металлургом, географом, просветителем и государственным деятелем? (Ломоносов)

Автор: Заверткина Ольга Ивановна, учитель русского языка и литературы МАОУ СОШ №163 г.Екатеринбурга, первая квалификационная категория, стаж работы 9 лет.