Занятие «Изготовление моделей судов»

• 15 мая 2013

Содержанием данного занятия является описание технологии изготовления моделей судов: «Парохода» и «Буксира». Материал, изложенный в данном конспекте занятия, может быть использован в работе кружков и студий, центрах детского творчества.

Тема занятия: Приёмы изготовления моделей судов.

Изделия: модели судов: «Пароход» и «Буксир».

Форма организации занятия: учебное занятие с элементами игры.

Тип занятия: закрепление изученного.

Возраст: 7-10лет.

Цель: Формировать интерес к начально-техническому моделированию.

Задачи:

1. Познакомить детей с некоторыми видами водного транспорта, их назначением. Помочь обучающимся освоить основные понятия (водный транспорт, пароход, лодка, буксир, теплоход и т.п.).

2. Провести эксперимент по определению плавучести предметов.

3. Закрепить навыки изготовления моделей, состоящих из 2-3 деталей.

4. Учить проводить анализ готового изделия, подбирать материалы и инструменты.

5. Совершенствовать навыки конструирования объёмных изделий на основе развёрток.

6. Развивать внимание, память, мышление, воображение.

7. Воспитывать внимательность, аккуратность, дисциплинированность.

Материалы и инструменты:

• цветной картон;
• цветная бумага;
• клей ПВА;
• кисти для клея;
• ножницы;
• линейки;
• лотки с водой;
• разные предметы: гвозди, пробки, зубочистки и т.д.

Дидактические материалы:

• чертежи;
• образцы моделей судов: буксира, парохода;
• презентация на тему: «Путешествие по воде»;
• плакат (ТБ при работе с ножницами);
• инструкционные карты;
• значки.

Методы обучения:

• рассказ о водном транспорте;
• беседа в диалоговой форме;
• художественное слово, загадки;
• объяснение нового материала;
• электронная презентация на тему: «Путешествие по воде»;
• рассматривание иллюстраций с изображением водного транспорта;
• демонстрация моделей в сборе и в деталях;
• анализ готовых изделий;
• проведение эксперимента;
• показ способов изготовления моделей судов;
• практическая работа – «Изготовление моделей судов: «Пароход», «Буксир»;
• самостоятельная работа;
• игра «Угадай транспорт»;
• награждение.

План занятия:

1. Вводная часть.

• Организационный момент.
• Приветствие.
• Тема занятия.
• Ознакомление с историей возникновения судов.

2. Основная часть.

• Объяснение выполнения работы.
  
• Т.Б., инструменты.
• Самостоятельное выполнение работы.
• Индивидуальная помощь.
• Физкультминутка.

3. Заключительная часть.

• Выставка работ.
• Подведение итогов занятия: выставка детских работ, оценка товарища, фронтальный опрос.

Приложение: Конспект «Изготовление моделей судов».

Автор: Улемнова Ирина Владимировна, педагог дополнительного образования высшей категории, МБОУ ДОД ЦДТТ, г. Выкса, Нижегородская область. Педагогический стаж 25 лет. Педагогические достижения: победитель городских, районных и областных конкурсов.