«Что такое Бенилюкс?»

• 28 января 2011

Конкурс «Моя педагогическая инициатива» – 2 этап

Целью данных типовых уроков является работа по формированию умения самостоятельно изучать материал (формирование учебно-информационных  компетенций):

• Работать с устным и письменным текстом.
• Составлять план, тезисы, конспект, реферат, аннотацию, цитаты, доклад.
• Составлять на основании текста таблицы, схемы, графики.
• Пользоваться словарями, энциклопедиями, справочниками, оглавлениями, комментариями.
• Пользоваться печатными и техническими средствами массовой информации (телевиденье, видео-, аудиозаписи компьютерная техника).
• Пользоваться компьютерным источником информации.

Это набор умений для всех ученических возрастов, и он не может быть приемлем сразу, необходимо постепенное формирование тех или иных умений для данного возраста обучаемых.

Если ученики научатся самостоятельно изучать новый материал, пользуясь учебником, или техническими средствами массовой информации, какими-то специально подобранными книгами или пособиями, то будет успешно решена задача сознательного овладения знаниями. Знания, которые ученик освоил сам, значительно прочнее тех, которые он получил после объяснения учителя.

Таким образом, новые знания, приобретенные самостоятельно, усваиваются глубоко и прочно. Ученик перестает быть пассивным объектом, а становится активным субъектом образовательной деятельности. И учитель перестает быть транслятором информации. Его функциями становятся постановка задач, организация деятельности учеников, управление этой деятельностью и экспертиза полученных результатов на предмет соответствия стандарту выполнения.

Резко растет эффективность обучения. Соответственно возрастают возможности в реализации личностно и практика ориентированного образования, когда учитель уходит от назидания и становится для учеников старшим товарищем, более опытным и лучше образованным.

Урок по окружающему миру. 3 класс.

Тип урока: формирование новых знаний.

Тема: «Что такое Бенилюкс?»

Цель: Создать образ стран Бенилюкса.

Задачи:

• формирование умений работать с различными источниками географической информации;
• развивать пространственное мышление, способность применять имеющиеся знания в новой ситуации;
• стимулировать эмоционально-ценностные отношения к миру и культуре других стран, посредством фактического, информационного и иллюстративного материала.

Оборудование:

• Политическая карта зарубежной Европы.
• Слайды, видеофильм, фотографии изучаемых государств и их достопримечательностей.
• Понятийное домино.

Ожидаемые результаты: повышение познавательного интереса к предмету, расширение представлений о странах Европы и их жителях, развитие коммуникативных способностей.

Конспект урока по теме: Что такое Бенилюкс?

Дидактические материалы к уроку.

Автор: Ковылина Татьяна Дмитриевна, учитель начальных классов, высшая категория, МОУ «Самусьский лицей имени академика В.В. Пекарского», Томская обл, п. Самусь ЗАТО Северск, 25 лет. Фото автора kovylina

Презентация к занятию