Урок математики по теме: «Внетабличные случаи умножения»

• 2 ноября 2010

Цели урока:

• совершенствовать вычислительные  навыки учащихся, используя свойства умножения, и умение решать составные задачи;

• развивать логическое мышление, память учащихся;
• воспитывать интерес к предмету через игру.

Вид урока:

Урок – путешествие в сказку с применением ИКТ.

Оборудование:

Компьютер, экран, мультимедийная установка, индивидуальный раздаточный материал (башни), раздаточный материал для работы в группе (клубочки).

Ход урока

1. Организационный момент (слайд 3)

Вот опять звенит звонок,
Приглашает на урок.
Будем дружно мы считать,
И делить и умножать.

Тут затеи и задачи,
Сказка, шутки, все для вас!
Пожелаем всем удачи –
За работу, в добрый час!

Сегодня на уроке мы совершим путешествие в сказку (слайд 4).

– В некотором царстве, в Тридесятом государстве жили-были Иван-царевич и Василиса прекрасная. Однажды Василиса исчезла. Иван-царевич потужил, погоревал и отправился на поиски. Но куда идти? Где искать? Кто похитил Василису? Мы узнаем это, выполнив задание.

Автор: Веселова Ольга Александровна, учитель начальных классов высшей квалификационной категории МОУ ООШ № 1, город Майкоп Республика Адыгея. Стаж работы по специальности – 11 лет.

Приложение №1. Конспект урока «Внетабличные случаи умножения».

Приложение №2. Презентация к уроку математики.