Урок-сказка в 1 классе по теме «Число 6»

• 13 февраля 2014

Конкурс «Моя педагогическая инициатива - 2013»

Номинация «Учебно-воспитательный процесс в начальной школе»

Увлеченные дети легче усваивают программный материал, приобретают определенные знания, умения и навыки. Поэтому урок-сказка делает процесс обучения интересным, создает у ребят бодрое настроение, способствует преодолению трудностей в усвоении материала, снимает утомляемость и поддерживает внимание. Использование такой формы проведения урока помогает оживить уроки, сделать усвоение материала более глубоким и прочным, способствует развитию у детей внимания, наблюдательности.

Всегда хочется видеть на уроках удивление в глазах детей, азарт, любопытство, когда их руки так и тянутся вверх. А грудь переполняет радость от осознания того, что ты такой умный, сообразительный.

Известно, что одним из главных условий осуществления деятельности является мотивация, в основе которой лежат потребности и интересы личности. Следовательно, чтобы добиться хороших успехов в учебной деятельности, необходимо сделать обучение желанным процессом.

Тема урока: Состав числа 6. Закрепление.

Место данного урока в системе уроков по избранной теме: Третий урок по теме «Число 6».

Тип урока: Закрепление.

Форма проведения: Урок-сказка.

 Цель: Закрепить навыки сложения и вычитания в пределах 6.

 Задачи:

Обучающие:

1. Совершенствовать вычислительные навыки при решении выражений на сложение и вычитание.
2. Совершенствовать умение решать задачи, учить оформлению краткой записи.
3. Закреплять умение решать уравнения.

Развивающие:

1. Развивать творческое и логическое мышление, формировать мыслительные операции анализа, синтеза в работе над задачей.
2. Развивать произвольное внимание при работе над геометрическим материалом, при устном счете.
3. Развивать математическую речь, память.

Воспитывающие:

1. Воспитывать культуру общения, приучать к доброжелательному общению, умению слушать других.

Оборудование: качественные школьные столы и стулья для школьника, интерактивная доска, тетради к учебнику «Математика», карточки с цифрами, «Математика. Учебник для 1 класса», «Математика: методическое пособие для 1 класса».

Ход урока

1. Психологический настрой 

(Дети становятся в круг и берутся за руки).

Возьмемся за руки, друзья,
И будем дружно все работать!
Ведь отставать никак нельзя-
Плестись в хвосте нам неохота!

Молодцы, а теперь садимся на свои места.

2. Объявление темы и цели урока.

Учитель: Сегодня мы будем работать по теме «Состав числа 6», закрепим навыки сложения и вычитания в пределах 6.  Но урок у нас будет необычный, мы будем выполнять задания, путешествуя по сказке. А как называется эта сказка, вы должны узнать сами.

3. Устный счет. 

Волшебная избушка
Откроет в сказку дверь.
Вы код наберите на замке скорей.

Учитель: Расположите числа в порядке возрастания. Теперь давайте все вместе прочитаем. (Гуси-лебеди).

Знаете ли вы эту сказку? О чем она?  (Ответы детей). -Помните, гуси-лебеди унесли братца. А сестрица Аленушка побежала его искать. Она просила помощи у печки, у яблони, у речки. Но прежде чем помочь девочке, все  они просили исполнить их желания.

В нашей сказке задания будут математические, а выполнять их будете вы.

Конспект урок математики в 1 классе.

Автор: Корхова Валентина Викторовна, учитель начальных классов, 1 квалификационная категория, Горьковская средняя школа, Акжарский район, Северо-Казахстанская область, Казахстан. Стаж работы 19 лет.