Мастер-класс «Мягкие игрушки на основе круга»

• 14 января 2014

Конкурс «Моя педагогическая инициатива - 2013»

Номинация «Внеурочная деятельность и дополнительное образование в период детства»

На занятиях объединения «Мягкая игрушка» обучающиесяизучают тему: «Игрушки на основе круга». В рамках работы над этой темой они создают эскизы игрушек на основе круга, а также знакомятся с образцами таких игрушек, лекалами к ним, с видами ткани и меха, их обработкой, с используемыми материалами и инструментами, вариантами оформленияи многим другим.

С помощью необычных шаров из ткани и меха можно не только изготовить забавные игрушки и сувениры, но и создать праздничный интерьер, если сделать для шаров весёлые улыбки, украсить мишурой, блёстками цветными лентами. Если повесить их на разных уровнях, сразу почувствуется атмосфера праздника, карнавала. Эти игрушки могут служить в качестве ёлочных украшений, новогодних композиций.

Для изучения темы «Игрушки на основе круга» разработан мастер-класс, в ходе которого я продемонстрирую изготовление трёх игрушек на основе круга, выполненных обучающимися на занятии: цыплёнок, снеговик, зайчик. Дети не просто изготовили их, но и придали им функцию – брелка на телефон, а также предложили использовать в виде новогодних украшений на новогоднюю ёлку.

Цель: развитие фантазии и творческого мышления через изготовление мягких игрушек на основе круга.

Задачи:

• проанализировать опыт по созданию эскизов и изготовлению игрушек на основе круга,
• систематизировать подход к развитию фантазии,
• изучить литературу о развитии фантазии, творческого мышления и изготовлении мягких игрушек,
• продемонстрировать изготовление игрушек на основе круга.

Методы и приёмы: словесно-описательный, демонстрационный, практический, проблемный, частично-поисковый.

Материалы и оборудование: бумага, ткань (флис), катушечные нитки, картон, шпульная резинка, шерстяные нити, деревянные шпашки (для шашлыков), акриловая краска оранжевого или красного цвета, кисть, иголки, ножницы.

Ход мастер – класса

1. Всем участникам мастер – класса предлагается выполнить эскиз игрушки на листочке с изображёнными на нём кругами.

2. Участники мастер – класса демонстрируют свои эскизы остальным. Затем участники с одинаковыми или похожими эскизами (с изображением одного и того же персонажа, например, снеговика) объединяются в группу и вырабатывают единый образец игрушки, продумывают способы его изготовления. Желательно разделить участников на 3 небольшие группы.

3. Изготовление игрушки. Создание шаблонов игрушки.

4. Демонстрация получившихся игрушек каждой группой участников. Выставка работ.

5. Подведение итогов. Идеи новых игрушек.

Во время занятий по данной теме обучающиеся учатся правильно работать с тканью, мехом и дополнительными материалами (картоном, бумагой, шерстяными нитями и т.п.),подбирать цветовоерешение изделия, красиво и эстетично оформлять игрушки. При этом вырабатываются такие качества, как аккуратность, усидчивость, внимательность. Развиваются творческие способности.

Создание обучающимися эскиза игрушки на основе круга способствует развитию фантазии, творческого мышления. Дополняя круг элементами, дети размышляют, представляют образ будущей игрушки. Работая в группах, обучающиеся приобретают коммуникативные навыки и совместно рассуждают о виде, форме игрушки, важности тех или иных элементов в её изготовлении и оформлении, сопоставляют свои идеи с идеями других, продумывают способы изготовления поделки. Это способствует усвоению темы, открытию нового для обучающихся знания, расширяет их представление о видах мягких игрушек и технологии их изготовления.

Важно и то, что у обучающихся всегда есть свобода выбора – они сами выбирают то изделие, которое они хотят изготовить. Таким образом, самостоятельная и групповая творческая работа активизирует детскую мысль и раздвигает пределы фантазии и мышления.

Мастер-класс «Мягкие игрушки на основе круга»

Автор: Гавриленко Елена Владимировна, педагог дополнительного образования I квалификационной категории МБОУ ДОД ЦДТ г. Междуреченска Кемеровской области Российской Федерации, педагогический стаж 11 лет.