Народные праздники башкирского народа

11 ноября 2013

Конкурс «Моя педагогическая инициатива - 2013»

Номинация «Внеурочная деятельность и дополнительное образование в период детства»

Данный материал рекомендуется для педагогов дополнительного образования по ознакомлению с родным краем. НОД подготовлено для детей старшего дошкольного возраста.

Программное содержание:

1. Дать познавательные сведения о башкирских народных праздниках.

2. Развивать интерес к народной культуре.

3. Воспитывать желание участвовать в народных праздниках.

Методические приемы:

1. Рассказ педагога на тему «Народные праздники башкир».

2. Использование художественного слова (разучивание скороговорки).

3. Дидактическая игра «Узнай по описанию».

4. Башкирская народная игра «Белый клен, синий клен».

5. Вопросы детям: «Какие праздники проводили башкиры?» и т.д.

6. Поощрение детей.

Словарная работа: шест, общенародный, аксакал, казан, откочевка.

Материалы к НОД: полотенце с башкирским узором, кисеты, магнитофон.

Приложение: Конспект НОД.

Автор: Гибадуллина Ильназ Мансуровна, педагог доп.образования 1 квалификационной категории, МБДОУ Детский сад №267 общеразвивающего вида Калининского района ГО г. Уфа, РБ. Пед.стаж 9 лет.

3 из 5 звезд
(голосов: 2, сумма баллов: 6)

Ильназ
11 ноября 2013
11133
7

Получайте бонусные рубли за вашу активность!

Дорогие читатели, оставьте свой комментарий об этой статье. Ваше мнение очень важно для нас и для других пользователей. Получите за каждый комментарий 1 бонусный рубль!

Нажмите на кнопку вашей социальной сети и поделитесь информацией с вашими друзьями.

Комментарии (7)

, чтобы вы могли оставить свой комментарий.

Ануфриева Ирина Викторовна 12.11.2013 в 00:41

Уважаемая Ильназ Мансуровна! Очень интересно было читать о ваших национальных праздниках. Но из конспекта занятия я мало что поняла: для чего нужна была вводная часть и как она связана с основной? А где же дидактическая игра «Узнай по описанию», указанная в методических приёмах. Конспект НОД написан чисто схематически. Я уж не говорю об интеграции каких-то видов деятельности. Очень скудное визуальное сопровождение самого занятия и его конспекта, а тематика такая колоритная, так можно было бы развернуться... И грубейшая ошибка: дети сидят за столами и Вы – «над ними»! Не первый год мы уже твердим: «не над» (ребенком) и «не рядом», а – «вместе»… Конечно, участвовать в конкурсе впервые – нелегко и на ошибках – учатся… Удачи Вам!

Олеся Викторовна 14.11.2013 в 19:39

Уважаемая Ильназ Мансуровна. Конечно, знакомить детей с бытом и праздниками своего народа это не только важно, но и необходимо. Ребята должны знать традиции, историю и культуру . Но в конспекте мы видим в основном деятельность педагога, очень мало задействованы ребята.
Удачи в конкурсе.

Светлана 30.11.2013 в 11:15

Уважаемая Ильназ Мансуровна, соглашусь со своим коллегами, в разработке занятия не хватает системно-деятельностного подхода. Очень жаль...

Ольга Николаевна 25.12.2013 в 17:41

Уважаемая Ильназ Мансуровна! Дети должны знать о своих национальных праздниках. Однако, читая конспект занятия, я мало что увидела. Монолог учителя, а дети где? Соглашусь с коллегами, очень скудное визуальное сопровождение самого занятия и его конспекта. Нет ни ярких презентаций, ни предметов быта башкир...Сабантуй можно было так представить! Физминутка в конце занятия!А как же чередование видов деятельности? Удачи Вам!

Цырен-Жаб Доржиевна 28.12.2013 в 17:00

Уважаемая Ильназ Мансуровна, я согласна с коллегами. Работа требует методической доработки, мало визуального сопровождения. Тем не менее, я думаю, вы продолжите работу по сохранению традиций своего народа. Удачи вам! С наступающим Новым годом!

Елена Елена Елена 16.09.2020 в 06:01

Хороший конспект мероприятия! Возьму его себе в методическую копилочку и буду использовать в своей педагогической практике! Спасибо вам за такую полезную и содержательную методическую разработку! Она многим может быть очень полезна. Успехов в вашей образовательной деятельности! Интересно будет прочесть и другие ваши статьи!