«Учимся вместе с Буратино»: логопедическое занятие

16 декабря 2011

Конкурс «Моя педагогическая инициатива - 2011»

Номинация «Методическая работа в ДОУ»

Подгрупповое логопедическое занятие проводится на логопедическом пункте с детьми старшего дошкольного возраста, имеющими фонетико-фонематическое недоразвитие речи.

Тема: «Звук [Щ] Буква Щ»

Цель: Познакомить со звуком [Щ] и буквой Щ.

Задачи: Познакомить с положением органов артикуляции при произношении звука [Щ];совершенствовать умение находить место звука [Щ] в словах (в начале, в середине, в конце), выполнять фонематический анализ и синтез, образовывать существительные от существительного при помощи суффикса;развивать просодическую сторону речи, общую и мелкую моторику, воспитывать способность двигаться под музыку

Оборудование: игрушки: Буратино, кошка; магнитофон, диск с записью музыки, артикулярный профиль для звука [Щ], индивидуальные зеркала, предметные картинки (щенок, овощ, щетка, плющ, ящик, клещи, щука), звуковые домики, схемы, символы звуков, буква «Щ», вырезанная из белого картона; бумага зеленого цвета, клей.

«Учимся вместе с Буратино»

Приложение: Подгрупповое логопедическое занятие «Учимся вместе с Буратино».

Автор: Климентьева Светлана Анатольевна, учитель-логопед второй квалификационной категории МАДОУ Центр развития ребёнка - детский сад «Дельфин», город Муравленко, Тюменская область, ЯНАО. Педагогический стаж 25 лет, стаж работы по специальности 5 лет.

5 из 5 звезд
(голосов: 4, сумма баллов: 20)

Светлана Анатольевна
16 декабря 2011
4004
5

Получайте бонусные рубли за вашу активность!

Дорогие читатели, оставьте свой комментарий об этой статье. Ваше мнение очень важно для нас и для других пользователей. Получите за каждый комментарий 1 бонусный рубль!

Нажмите на кнопку вашей социальной сети и поделитесь информацией с вашими друзьями.

Комментарии (5)

, чтобы вы могли оставить свой комментарий.

Сивухина Елена Васильевна 16.12.2011 в 17:05

Светлана Анатольевна, всё продумано, плавные переходы материала и самое главное ничего лишнего. Большое Вам спасибо за интересный конспект. От души желаю Вам успехов в конкурсе!

Любовь Владимировна 17.12.2011 в 16:01

Хороший конспект, многим пригодится в работе.Соглашусь с Еленой Васильевной - ОЧЕНЬ РАДУЕТ, ЧТО ВСЁ К МЕСТУ И "БЕЗ ВОДЫ".

Светлана Крюкова 15.01.2012 в 11:50

Согласна с коллегами, занятие составлено методически грамотно. Разнообразные виды деятельности, интересные задания, присутствует работа в парах, грамотно проводится звуко-буквенный анализ. Занятие имеет практическую значимость. Уверена, что детям понравилось учиться вместе с Буратино!
Желаю успехов, Светлана Анатольевна!

Никитина Ева Владимировна 07.02.2012 в 22:52

Присоединяюсь к предыдущим комментариям - методически грамотное занятие. А как дети воспринимают термин "артикуляционный профиль"? Не слишком ли умно для дошколят? Впрочем, в этом вопросе я не спец. А вот в плане пунктуации мне не хватило пары запятых. Но это, конечно же, никак не влияет на ценность вашей замечательной работы.

Елена Елена Елена 16.03.2021 в 11:36

Замечательная статья! Она многим очень пригодится. Я лично для себя нашла очень много полезного. Буду использовать этот материал по мере необходимости. Спасибо за вашу отличную работу и предоставленный материал. Интересно будет прочитать другие ваши работы.