Логопедическое занятие «Тело человека»

• 10 октября 2017

Быстрые дистанционные он-лайн конкурсы

Конкурс «Методическая копилка учителя-логопеда детского сада»

Авторская разработка конспекта занятия (которое было успешно продемонстрировано во время Открытого показа на УМС). Получило высокую оценку от коллег.

Возрастная группа: подготовительная (6-7 лет).

Рекомендуемое количество детей: подгруппа детей из 5-6 человек с речевым заключением «Дислалия».

Оборудование: компьютер, зеркала по количеству детей.

Дидактическое обеспечение: медиа презентация, картинки к игре «Хорошо - плохо» (дидактическое пособие «Валеология, или здоровый малыш» в 2 частях, изд-во «Весна-Дизайн»), 2 зонта (с разноцветными и чёрными клиньями).

Предварительная работа: рассматривание тематических альбомов, иллюстративного материала, беседы, ситуативные разговоры, разучивание стихотворения «Произносим мы слова…» и песенки «Подними руки, потянись…».

Цель: автоматизация звуков [Л] и [Л]' через уточнение и расширение знаний о собственном теле.

Программные задачи:

• образовательная: продолжать знакомить детей со строением собственного тела и назначением частей тела, совершенствовать навыки образования прилагательных;
• развивающая: развивать слуховое внимание, логическое мышление, умение высказывать собственное мнение, передавать с помощью мимики эмоциональное состояние человека;
• воспитательная: воспитывать внимательное, заботливое отношение к собственному телу, помогать осознавать ценность своего здоровья;
• коррекционная: автоматизировать проблемные звуки в словах, фразах, предложениях, спонтанной речи.

Разработала Захарова Оксана Владимировна, учитель-логопед МБДОУ детского сада №8 «Тополёк» пос. Чегдомын Верхнебуреинского района.

Конспект логопедического занятия (НОД) «Тело человека»