Развлечение «Праздник дорожной азбуки» в средней группе детского сада

• 19 апреля 2019

 Международные и Всероссийские конкурсы

Лауреат Всероссийской конференции «Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ в условиях реализации ФГОС ДО»

Сценарий развлечения «Праздник дорожной азбуки» организован в средней группе детского сада совместно с учащимися начальной школы. 

Задачи:

• формировать основные правила поведения дошкольников на улице и дороге с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма;
• воспитывать дисциплинированность, коллективизм; культуру безопасного поведения на улицах и дорогах;
• развивать любознательность, память, логическое мышление дошкольников.

Ход развлечения

Ведущий: Ребята, сегодня не простой день. Сегодня у нас праздник «Дорожной азбуки» и к нам в гости пришёл Зайка, но пришёл не просто так, а за помощью.
(Входит Зайка (ученик) с перевязанной рукой).

Зайка:   Здравствуйте, ребята! 
              Захотел с утра размяться 
              По дороге прогуляться. 
              Только что со мною было 
              На перекрёстке двух дорог? 
              Машина чуть не задавила, 
              Я еле ноги уволок
Ведущий: Дорогой Зайка, чтобы безопасно гулять по улицам, надо знать Правила дорожного движения.

Ребята, давайте пригласим Зайку к нам на праздник «Дорожной Азбуки» и научим его Правилам дорожного движения. Сейчас, Зайка, девочки и мальчики помогут тебе узнать правила, которые всегда нужно помнить.

Ребёнок (дошкольник): Там, где движутся машины,
                Люди не должны ходить,
                Потому что очень просто
                Под машину угодить.

Ребёнок (дошкольник): На улице будьте внимательны, дети,
                Твердо запомните правила эти.
                Правила эти помни всегда,
                Чтоб не случилось с тобою беда.

Ребенок (дошкольник): По городу, по улице
                 Не ходят просто так.
                 Когда не знаешь правила,
                 Легко попасть в просак.

Ребенок (дошкольник): Все время будь внимательным
                 И помни наперед:
                 Свои имеет правила
                 Шофер и пешеход.

Ведущий: Девочки и мальчики, ответьте на вопросы:

• Как называются люди, которые идут по улице? (Пешеходы).
• Как называется часть улицы, по которой ездит транспорт? (Проезжая часть).
• Как называется часть дороги, по которой можно ходить пешеходам? (Тротуар).

Ведущий: Ой, кто-то ещё идёт к нам в гости.

(Входит светофор и ребята (ученики) в наряде трёх сигналов светофора).

Светофор: 

Здравствуйте, ребята!
С виду – грозный и серьезный, 
Очень важный светофор.
С перекрестка, с перекрестка 
На людей гляжу в упор. 
Я и вежливый, и строгий, 
Я известен на весь мир!
Я на улице широкой 
Самый главный командир!

Ребенок.

Красный свет, красный свет!
Это значит –  хода нет!
Это – стоп! Остановись!
Это значит – берегись!

Ребенок:

Если жёлтый свет в окошке,
Подожди ещё немножко.
Подожди ещё чуть-чуть.
Будет вновь свободным путь!

Ребенок:

Свет зелёный появился,
Перекрёсток оживился,
Стал свободным переход,
Смело двигайся вперёд!

Ведущий: Давайте, поиграем в игру «Собери светофор!»

(На столике лежат кубики с разноцветными сигналами светофора, нужно выбрать 2 игрока, кто быстрее правильно соберёт светофор, можно повторить).

Светофор: Ребята, с заданиями вы справились хорошо, а загадки мои отгадать сможете?

Тихо ехать нас обяжет,
Поворот вблизи покажет,
И напомнит, что и как,
Вам в пути. (Дорожный знак).

Этот знак заметишь сразу:
Три цветных огромных глаза.
Цвет у глаз определенный:
Красный, желтый и зеленый.
Загорелся красный – двигаться опасно.
Для кого зеленый свет – проезжай, запрета нет. (Светофор)э

Полосатые лошадки
Поперёк дорог легли – 
Все авто остановились,
Если здесь проходим мы. (Переход-зебра).

Дом на улице идёт,
На работу всех везёт.
Не на курьих тонких ножках,
А в резиновых сапожках. (Автобус).

Светофор: Да-а, сразу видно, вы – грамотные пешеходы.

Ведущий: Ребята, на дороге также можно встретить сотрудника полиции, давайте пригласим сотрудника ДПС, и он расскажет нам о знаках дорожного движения.

(Входит инспектор ДПС, выступает с приветственным словом, поздравляет с праздником.
Входят и строятся «дорожные знаки» (ученики). Каждый «знак» читает стихи, инспектор объясняет дорожный знак).

В дождь и в ясную погоду
Здесь не ходят пешеходы.
Говорит им знак одно:
«Вам ходить запрещено!»

В этом месте пешеход
Терпеливо транспорт ждет.
Он пешком устал шагать,
Хочет пассажиром стать.

Знает каждый: это классно –
Ролики, велосипед!
Только помни: для катанья
На дороге места нет!

Зебра – белые полоски,
На дороге переход.
Мы по ней шагаем смело –
Так и должен пешеход!

Затихают все моторы,
И внимательней шоферы.
Если знаки говорят:
«Близко школа, детский сад!»

Инспектор: Да, ребята, правила дорожного движения знать нужно обязательно.

Ведущий: Давайте вспомним знаки, покажем нашему Зайке и поиграем в игру.

(Показ знаков и проведение игры «Перепутанные знаки»).

(Воспитатель из предложенных знаков просит выбрать дорожные знаки, исключить другие знаки, по другой теме).

Музыкальная пауза под музыку «Дорожные знак» (муз. Е. Зарицкой), танец детей.

Ведущий: Ну что, Зайка, мы помогли тебе разобраться с правилами дорожного движения?

Зайка: Конечно! Огромное спасибо! Теперь я знаю всё о безопасности на дороге и никогда больше не попаду под машину.
Инспектор:  Ребята, вы все очень хорошо работали и помогли Зайке и в награду вы получите медали за свою помощь.

Вручение медалей «Лучшему знатоку правил дорожного движения».

Составитель: Акбулатова Гульфия Фуатовна, воспитатель МДОБУ ЦРР - д/с «Курай» ГО Сибай Республики Башкортостан.