Проект в ДОУ «Пасха»

• 26 апреля 2014

Конференция «Проектная деятельность в образовательном учреждении - 2014»

Номинация «Педагогический проект в дошкольном учреждении»

Важнейшей задачей сегодняшнего дня является сохранение единства России, духовное оздоровление общества. Уникальным и органичным ресурсом в решении этой непростой проблемы является народная традиционная культура. Не секрет, что нам приходится заново учиться праздновать наши традиционные праздники. Когда-то традиции передавались в семье из поколения в поколение – «из уст в уста», «от сердца к сердцу». 

Как же сегодня интересно и доступно рассказать современному дошкольнику о христианском празднике Пасха, не углубляясь при этом в его религиозную суть, ведь не стоит забывать, что государственная политика в области образования основывается на светском характере образования в государственных и муниципальных образовательных учреждениях.

Цель проекта: В процессе совместной (дети, родители, воспитатели) проектной деятельности познакомить детей с традициями и обычаями празднования Пасхи на Руси.

Задачи:

1. Расширять представления о традициях и народных праздниках.
2. Развивать эмоциональную сферу, чувство сопричастности к всенародным торжествам.
3. Формировать стремление принимать активное участие в подготовке и проведении праздника, испытывать чувство веселья и радости.
4. Продолжать знакомить детей с русским народным искусством – росписью яиц: уточнить знания о способах и вариантах росписи (окрашивание, украшение узором, рисование сюжетов).
5. Развивать творческие способности детей и родителей в продуктивной деятельности.

Этапы проекта:

• Вводная беседа для уточнения представлений детей о праздниках.
• Совместное составление плана проекта и распределение ролей.
• Этап реализации задуманного.
• Подведение итогов проектной деятельности, рефлексия.

Проект «Пасха » не был скучным и назидательным и оставил яркий эмоциональный отклик в душе каждого ребенка. Приобщая детей к истокам русской национальной культуры, мы развиваем личность каждого ребенка, который, надеемся, будет носителем черт русского характера, так как только на основе прошлого можно понять настоящее, предвидеть будущее. А народ, не передающий все самое ценное из поколения в поколение, – народ без будущего.

Приложение 1.

Приложение 2.

Автор: Петинова Елена Владимировна, воспитатель первой квалификационной категории, МДОУ Детский сад общеразвивающего вида «Золотой ключик», г. Железногорск-Илимский Иркутской области.