Игры с детьми 2 – 3 лет в период адаптации

• 4 мая 2012

Конкурс «Мастер презентаций - 2012»

Номинация «Презентации в педагогическом процессе в ДОУ»

Адаптация ребенка к детскому саду – это сложный для него процесс. И чтобы детям было легче войти в жизнь группы, мы много играем, так, как  игра является ведущим видом деятельности в этом возрасте.  

Основная задача игр в период адаптации ребенка в детском саду – формирование эмоционального контакта, доверия детей к воспитателю. Ребенок должен увидеть в воспитателе доброго, всегда готового прийти на помощь человека (такого, как мама) и интересного партнера в игре. 

Эмоциональное общение возникает на основе совместных действий, сопровождаемых улыбкой, ласковой интонацией, проявлением заботы к каждому малышу.

Первые игры должны быть фронтальными, чтобы ни один ребенок не чувствовал себя обделенным вниманием. Инициатором игр всегда выступает взрослый. Игры выбираются с учетом возможностей детей, места проведения.

Цель презентации: познакомить родителей с некоторыми играми, которые мы используем в своей работе, чтобы облегчить привыкание детей к детскому саду. Заинтересовать родителей в совместной работе с воспитателем, мотивировать их на то, что с детьми им нужно много играть, не смотря на занятость.

Презентацию можно рекомендовать использовать на первом родительском собрании, которое проводится летом, при поступлении детей в детский сад, а также молодым воспитателям, которые только начинают работать с маленькими детьми.

Подвижная игра «Мы топаем ногами»

Автор: Егорова Лилия Васильевна, воспитатель высшей категории МБДОУ ЦРР Д/с «Кораблик», г. Удомля Тверской области. Педагогический стаж 26 лет. Есть персональный сайт воспитателя ясельной группы.