Презентация «Весна пришла»

21 апреля 2011

Коррекционно-развивающие занятие по лексической теме «Весна» создано с учетом психолого-педагогических характеристик детей с задержкой психического развития. Занятие проводилось в подгруппе с детьми старшего возраста. Занятие и презентация так же могут быть использованы в групповой работе.

Цели и задачи:

Активизировать лексический материал по теме «Весна».
Углубить представления детей о сезонных изменениях в природе.
Закрепить названия весенних месяцев, праздников весны.
Повторить последовательность времен года.
Наладить психологический климат в группе.
Отработать навыки работы в команде.
Активизировать познавательную активность детей.

Оборудование: Ноутбук или компьютер с мультимедийным оборудованием, колонки.

Демонстрационный материал: Иллюстрации весенних пейзажей.

Раздаточный материал: Развивающая игра «Времена года».

Предварительная работа с детьми: Наблюдение за изменениями в природе на прогулке, чтение стихов о весне, составление рассказа по картинке, разучивание групповой игры «Ручеек».:

«Весна пришла»

Презентация «Весна пришла»

Автор: Царева Анна Сергеевна, педагог-психолог 2 квалификационной категории ГОУ детский сад № 1986, ЮЗАО, город Москва. Психолого-педагогический стаж 8 лет, стаж с детьми, имеющими особенности развития, 4 года.

4.9 из 5 звезд
(голосов: 9, сумма баллов: 44)

Анна Царева
21 апреля 2011
54311
5

Получайте бонусные рубли за вашу активность!

Дорогие читатели, оставьте свой комментарий об этой статье. Ваше мнение очень важно для нас и для других пользователей. Получите за каждый комментарий 1 бонусный рубль!

Нажмите на кнопку вашей социальной сети и поделитесь информацией с вашими друзьями.

Комментарии (5)

, чтобы вы могли оставить свой комментарий.

Светлана Александровна 22.04.2011 в 16:11

Радует современный подход автора к проведению традиционного занятия, презентация "живописна", с продуманной анимацией и цветовым решением в оформлении фона, особое спасибо за конспект с "раскадровкой" слайдов, но не все требования к созданию презентации учтены: на 3 слайде изображения разного "формата", наблюдая за появлением картин я, взрослый человек, внимательней рассматривала картину книжного формата, т.к. она выделяется, но по авторскому замыслу все картины на этом слайде одинаково важны, а значит и выглядеть должны одинаково...при сжатии картинок презентация стала "легче" на половину...при некоторой доработке возможно использование презентации в работе с детьми. Удачи автору!

Анна Николаевна 23.04.2011 в 09:08

Спасибо автору за полновесный комплект материалов занятия, вот только шрифт "мелковат", для дошкольников можно было бы использовать шрифт "читаемый"...

Анна Царева 24.04.2011 в 23:25

Спасибо большое за комментарии к моей работе. Дело в том, что надписи под картинами на слайдах сделаны как подсказки для педагогов. Специально выбран небольшой шрифт, чтобы не отвлекать внимание детей на буквы. Дети старшего возраста с ЗПР не умеют читать, а цель коррекционно-развивающего занятия поговорить о "Весна", а не познакомить дошкольников с буквами.

Оксана Анатольевна Титаренко 27.04.2011 в 20:06

Анна Сергеевна, для дошкольников все очень понятно, глазу приятно, познавательно! Удачно применили анимацию, переходы, гифки. С пожеланиями удачи и уважением...