Презентация к занятию в ДОУ по теме «Одежда»

17 марта 2011

Наука не стоит на месте, в том числе и дидактика, она требует новых технологий. При аудиальном способе получения знаний, человек запоминает 15% информации, а при визуальном 25%, а при сочетании этих двух способов, он в состоянии усвоить 65% получаемых знаний.

В моей работе медиатехнология стала важной и неотъемлемой частью педагогического процесса. Медиатекой называют собрание документов на различных носителях информации. Детская медиатека – это библио- аудио-видеотека для дошкольников. В группе подобраны мягкие игрушки, настольные игры, аудио- и видеокассеты, а так же книги по темам программы.

Цель данной работы:

Расширять кругозор детей посредством обучающих видеофильмов, презентаций.
Развивать психические процессы детей через медиатехнологию.

Почему взята в разработку эту технологию? Обучающий видеофильм, презентация включает в себя следующие методы и приемы:

Наглядный метод ( презентации, видеофильмы, фото, плакаты и т.д.)
Словесный метод (объяснение, схемы, художественное слово, музыкальное сопровождение, рассказ, сказочные зарисовки, вопросы к детям и др.)
Практический метод (решение логических задач, рисование, конструирование, опыты).

Построение и организация занятий: общая продолжительность занятий 20-25 минут. Частота занятий 1 раз в неделю.

Каждое занятие обязательно включает развивающие задания с применением наглядного материала, направленного на развитие психических процессов. Недаром гласит народная мудрость «Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать».

Презентация к занятию по развитию речи теме: Одежда.

Занятие по развитию речи в средней группе.

Автор: Набережнева Ксения Алексеевна, воспитатель МОУ Детский сад № 79 города Томска. Стаж работы 1 год.

3.3 из 5 звезд
(голосов: 28, сумма баллов: 91)

Набережнева Ксения
17 марта 2011
42246
11

Получайте бонусные рубли за вашу активность!

Дорогие читатели, оставьте свой комментарий об этой статье. Ваше мнение очень важно для нас и для других пользователей. Получите за каждый комментарий 1 бонусный рубль!

Нажмите на кнопку вашей социальной сети и поделитесь информацией с вашими друзьями.

Комментарии (11)

, чтобы вы могли оставить свой комментарий.

Селиванова Ольга Гермогеновна 17.03.2011 в 20:08

Ксения Алексеевна интересный конспект занятия , слайды к месту, интересное использование схем по развитию речи для составления рассказа, особенно предшествующая работа. Большое спасибо! Успехов!

Набережнева Ксения 18.03.2011 в 11:52

Огромное спасибо!Презентация тоже смотрелась бы гораздо лучше, если бы после сохранения остались анимации и звук.

Ревнивцева Оксана Николаевна 19.03.2011 в 10:38

Ксения Алексеевна! вы молодец, все это только спустя год вашей работы. Так держать! Единственно хотелось сказать, что в аннотации можно убрать практически весь первый абзац. На мой взгляд не стоит объяснять то, что не существенно в данной работе. Занятия в средней группе длится не более 20 минут, иначе дети очень устанут. А остальное в вашей работе подскажет ваш методист. С уважением, Оксана Николаевна

Набережнева Ксения 28.03.2011 в 13:09

Спасибо!

Гроздева Ирина Владимировна 27.03.2011 в 21:54

Уважаемая Ксения Алексеевна. Действительно не хватает анимации и звука, это затрудняет оценивание Вашей презентации. Работа интересная, продуманная. По требованиям к оформлению конкурсных работ на страницах презентации должен быть указан следующий текст: http://www.deti-66.ru/ и название конкурса. А вот в текстовых материалах много методических и орфоргафических ошибок. Главная ошибка в пояснении - медиапродуктами документы, мягкие игрушки, настольные игры и книги не являются. Участвуя во Всероссийском конкурсе, необходимо использовать литературные формы слов, и очень важно учить этому детей. Например, "гачи" - ляжки, части ног от колен до таза, портки, калоши и другое (из "Толкового словаря русского языка современной версии" В. Даля, 2001). Режет слух этап занятия "Сюрпризный момент". Думаю, что мероприятие, несомненно, понравилось детям. Автору удачи и творческого роста.

Набережнева Ксения 28.03.2011 в 13:15

Ирина Владимировна спасибо вам за замечания.В будущем постараюсь учесть.

Людмила Шкаева 02.04.2011 в 23:14

Уважаемая Ксения Алексеевна! Вы большая молодец,что отважились отправить работу на конкурс.Несомненно,Вам будут полезны комментарии,что благоприятно отразится на Вашей дальнейшей работе. Конечно, в презентации очень не хватает анимации. Еще мне не совсем понятен выбор пальчиковой гимнастики в начале занятия. Я думаю, перед занятием по развитию речи уместно бы было провести артикуляционную гимнастику. В целом, материал выбран замечательный! Успехов Вам и профессионального роста! С уважением Людмила Николаевна,воспитатель.

Светлана Александровна 13.04.2011 в 09:37

Интересная работа. На некоторых слайдах нет выделенного смыслового центра, что затрудняет восприятие. Автору удачи!

Оксана Анатольевна Титаренко 16.04.2011 в 17:36

Ксения Александровна, спасибо за интересную работу, презентация требует небольшой доработки, а конспект вполне удачный. Словосочетание "сюрпризный момент" общепринято - его применяют в методических пособиях многие именитые педагоги. Желаю Вам всяческих успехов и профессионального роста!