Музыкальная игра «Что делают в домике»

• 2 апреля 2014

Конкурс «Мастер мультимедийных технологий - 2014»

Номинация «Мультимедийные технологии в педагогическом процессе в ДОУ»

Современный ребенок в эпоху компьютеров, фотоаппаратов, видеокамер, смартфонов, ноутбуков и планшетников не только интересуется техническими новинками взрослых (родителей и педагогов), осваивает доступные им функции, но и получает с помощью их новую информацию – знания.

Знания в области музыки ребенок может получить через мультимедийную музыкально-дидактическую игру. Ребенка привлекают красочные картинки, анимационные движения, звуки музыки. Картинки дают детям возможность:

• ознакомиться с внешним видом предметов, например: музыкальных инструментов, с положением нот в звукоряде и т.д.;
• рассмотреть их особенности и различия, например, отличия фортепиано, рояля, синтезатора и др.;
• помочь понять музыкальные термины, например, термин соло – один, дуэт – два и т.д.

Анимация позволяет привлечь внимание детей, делает процесс игры увлекательным, живым, динамичным.

Музыка в мультимедийных музыкальных играх занимает особое место. Она может быть фоном во время объяснения игры, в начале для подготовки зрителя и настроя к игре, и в завершении игры для создания приподнятого настроения.

А главное назначение музыки в таких играх: развитие музыкальных способностей (эмоциональной отзывчивости, музыкального слуха, чувства ритма); развитие умения дошкольников различать характер и жанры музыки, звучание музыкальных инструментов, а так же закрепление программного материала.

Предлагаю вниманию коллег музыкальную игру «Что делают в домике», созданную в программе Microsoft Office Power Point для детей 4 – 7 лет, цель которой расширить представления дошкольников о жанрах музыки.

Задачи игры:

• способствовать закреплению умения дошкольников различать музыкальные жанры (песню, танец, марш), узнавать жанр музыкального произведения по его фрагменту;
• воспитывать у детей культуру «слушания» музыки.

Содержание:

• На каждом слайде презентации «Что делают в домике» – музыкальная загадка, отгадать которую поможет картинка с изображением танцующих, поющих и марширующих детей;
• Каждая комната в современном интерьере, соответствующие движения детей жанрам музыки на экране, повысят мотивацию учения;
• Роль ведущего игры исполняет взрослый (воспитатель, родители). В игре участвуют все желающие.

Правила игры. Ведущий в начале игры объявляет: «Дети, послушайте музыку и выберите нужную картинку. Узнайте, что делают в домике – поют, танцуют или маршируют. Если вы ответите неверно – картинка исчезнет. А если ответите правильно, то услышите аплодисменты!»

Во время игры ведущий уточняет вопросами выбор детей, обосновывает их ответы. Результат игры, умение детьми определять жанры музыки, правильно выбирать соответствующую музыке картинку в игровой форме.

Игра будет полезна музыкальным руководителям, воспитателям, родителям. Игру можно использовать как в образовательной, так и в досуговой (свободной) деятельности дошкольников среднего и старшего возраста.

Музыкальная игра «Что делают в домике»

Музукальное сопровождение: Вальс, Марш, Полька.

Автор: Белогубкина Елена Валерьевна, музыкальный руководитель высшей категории, МБДОУ №1, г. Нижнекамск Республики Татарстан.