Конспект спортивного развлечения «Путешествие в джунгли»

• 14 апреля 2016

Спортивное развлечение расчитано на старший дошкольный возраст, все конкурсы и эстафеты передают особенности жизнедеятельности животных, которые обитают в джунглях.

Задачи:

• учить преодолевать препятствия;
• воспитывать чувства коллективизма, товарищества, внимательности, ответственности;
• совершенствовать двигательные навыки: бег, прыжки, лазанье и т.д.;
• развивать физические и волевые качества;
• прививать любовь к спорту.

Оборудование: Эмблемы с изображением травоядных и хищных животных, кости и бананы из картона, кочки, конусы, ориентиры, подушки, веревки, дуги, скамейки, обручи, маленькие мячи, корзины, канат, муляжи фруктов.

Ход спортивного развлечения

Звучит песня из передачи «Зов джунглей».

Ведущий:

Со всех дворов зовем гостей
Чем больше нас, тем веселей
Что у нас тут приключилось
Вы узнаете сейчас
Сосна в лиану превратилась
И позвала в джунгли нас.
Есть крокодил тут, как ни странно,
Есть бегемот, есть обезьяна,
Других зверей немало тут,
Ребята, джунгли нас зовут!

Сегодня в путешествие отправляются две команды хищных и травоядных животных. Наш праздник начинается, команды представляются!

Веселые и бесплатные онлайн-игры для детей можно найти на сайте Caniplay.ru 

Хищники:

Хоть с виду мы и грозные
В душе мы очень добрые.
Травоядным всем привет
Не уйти нам от побед!

Травоядные:

Мы команда травоядных
Все красивы и стройны
Ну а шансы на победу
У нас очень велики!

Ведущий: А перед началом соревнований давайте разомнемся. (Разминка проводится под музыку «В каждом маленьком ребенке»). Ребята, я предлагаю вам выбрать боевой клич. Я громко крикну «Джунгли», а вы мне отвечайте «Зовут!». Итак, «Джунгли!».

Дети: Зовут!

Ведущий: Кто на ветках ест бананы? Отвечайте … Обезьяны!

Обезьяны спустились с пальм и начали играть с бананами и ананасами.

1-й конкурс «Обезьяны».

Дети стоят в колонне и передают мяч над головой от направляющего назад. И так до первого игрока. Чья команда выполнит быстрее. Команда, выигравшая конкурс, получает либо банан, если это команда травоядных, либо – кость, если это команда хищников.

Звучит фонограмма с голосами птиц.

Ведущий:

Где-то там лежит болото,
Пачкать ноги неохота,
С кочки прыг, на кочку скок,
Догони меня дружок!

Вокруг нас растут пальмы, бамбук, по деревьям скачут обезьяны, слышны голоса птиц… Мы с вами вышли к болоту.

2-й конкурс «Болото».

Пройти по кочкам до конуса, бегом вернуться назад и передать эстафету.

Ведущий:

По реке плывет бревно,
Ох, и страшное оно!
Тем, кто в речку угодил
Нос откусит … (крокодил).

Болота в джунглях кишат крокодилами. И мы сейчас с вами превратимся в крокодилов!

3-й конкурс «Крокодилы».

Дети разбиваются на пары. Один держит другого за ноги, другой передвигается на руках. Так нужно дойти до ориентира. Бегом вернуться назад и передать эстафету другой паре.

Ведущий:

Что за шерсть, какая грива!
Потянулся чуть лениво,
Досыто попив, поев
Царь зверей – лохматый … (лев).

4-й конкурс «Львиные бега».

На четвереньках проползти под дугами, прыжки из обруча в обруч, добежать до корзины, взять «добычу», вернуться бегом, передать эстафету.

Ведущий: Сейчас мы проверим наших болельщиков, как они знают животных, которые живут в джунглях.

Игра для болельщиков «Хлопай-топай».

Ведущий называет разных животных. Если животное живет в джунглях , то дети хлопают , а если нет – топают.

Ведущий:

Я паутину мастер плесть,
Ловушек всех моих не счесть
Хоть я и ростом не велик,
Поберегись и тигр, и бык!
А тот, кто в сети попадется,
Домой уж больше не вернется! (Паук).

5-й конкурс «Паутина».

Дети должны по очереди пролезть под сеткой, оббежать ориентир, вернуться и передать эстафету.

Ведущий:

Ох, трудна у нас работа.
На зверей пошла охота.
Как бы нам не опоздать,
От охотников удрать!
Дичь конечно убегает,
Ее охотник догоняет.
Кто кого тут победит?
Ловкий будет впереди!

6-й конкурс «Охота».

Одна команда выстраивается в шеренгу, другая команда пытается попасть в соперников мячом. Затем команды меняются местами.

Ведущий:

В джунглях есть и обезьяны,
И бананы, и непроходимые лианы.

7-й конкурс «Лианы».

На гимнастической стенке развешены муляжи фруктов. Дети по очереди забираются по лианам (лесенке), задевают рукой до фрукта, спускаются, передают эстафету.

Ведущий: В джунглях очень много змей, в том числе и ядовитых. Ребята, а давайте вспомним, как змеи ползают.

8-й конкурс «Змейки».

Участники команды кладут руки друг другу на плечи и так передвигаются «змейкой» между ориентиров и возвращаются обратно. Чья команда быстрее пересекла финиш, та и победила.

Ведущий:

Живет спокойно, не спешит,
На всякий случай носит щит,
Под ним, не зная страха,
Гуляет … (черепаха).

9-й конкурс «Черепашьи бега».

Участники встают на четвереньки, на спине лежит подушка , так они доходят до ориентира, обходят его и возвращаются назад, стараясь не потерять свой панцирь – подушку.

Ведущий:

Под пальмою удав лежит,
И кокосы сторожит,
Сторожа не разбудите,
И кокосы соберите,
Да в корзину попадите!

Участники пролезают через туннель, берут в корзине малый мяч, бросают в горизонтальную цель-корзину. Возвращаются обратно. Чья команда больше соберет кокосов в корзину и быстрее справится с заданием, та и победит.

Конкурс для болельщиков «Отгадай-ка!»

1. У кого из зверей фамилия Топтыгин? (Медведь)

2. Кого считают царем зверей? (Лев)

3. Какой зверь помогает переходить дорогу? (Зебра)

4. Кого величают Патрекеевной? (Лиса)

5. Как называется самая маленькая лошадь? (Пони)

6. Какой зверек дал название короткой мужской прическе? (Ежик)

7. Кого в шутку называют косой? (Заяц).

Ведущий:

Каждый день удав с утра
Зарядку делал для хвоста,
Гибкий у удава хвост,
Из хвоста он сделал хвост.

10-й конкурс «Удав».

Дети бегут по «бревну» (хвост удава), прыгают на батут, отталкиваются, оббегают ориентир, бегут назад, передают эстафету.

Ведущий: Зебра, слон, лев и вол – все играют в волейбол!

11-й конкурс «Звероволейбол».

Две команды перебрасывают мячи через сетку. По финальному сигналу, на чьей площадке меньше останется мячей, та команда и победила.

Ведущий: Ну вот, ребята, наше путешествие по джунглям подошло к концу. Давайте посчитаем сколько костей и бананов собрали хищники и травоядные.

Подводятся итоги, определяются победители по числу бананов и костей.

Ведущий:

Мы сегодня не скучали,
А с удовольствием играли,
И пусть была остра борьба,
Но все ж закончилась игра!

Команды награждаются грамотами и призами.

Звучит музыка «Зов джунглей», команды делают круг почета и выходят из зала.

Автор: Плынская Татьяна Юрьевна, инструктор по физ.культуре, ДОУ №91, г. Братск, Иркутская область. Пед стаж 12 лет.