Авторская программа по работе с родителями «Взрослый сад»

• 28 января 2011

Конкурс «Моя педагогическая инициатива» – 2 этап

Авторская образовательная программа по работе с родителями дошкольников «Взрослый сад» заняла 3 место в областном конкурсе авторских программ(2008), дипломант II степени областного конкурса «Семья и школа – открытый диалог»(2010). Программу отличает комплексный подход к организации работы с родителями детей 4-6 лет. Срок реализации программы – 3 года. Специфика образовательного процесса – систематичность проведения занятий и практическая целесообразность. На практике, темы программы пользуются спросом у молодых родителей, только ещё начинающих постигать азы воспитания собственных детей.

Цели программы «Взрослый сад»:

• повышение психолого–педагогической культуры и компетентности родителей;
• формирование активного педагогического сознания;
• формирование духовно-нравственных ценностей семьи посредством участия в семейных творческих акциях.

Задачи:

1. Предоставить возможность родителям овладеть педагогическими знаниями, умениями организации семейного воспитательного процесса.
2. Помочь родителям грамотно оценивать проблемные и критические ситуации во взаимоотношениях с детьми с учётом специфики каждого возраста.
3. Научить родителей умению анализировать типичные ошибки в семейном воспитании детей, в том числе и своё собственное поведение.
4. Оказать практическую помощь родителям по повышению позитивного уровня моральной подготовки ребёнка к систематическому школьному обучению.
5. Способствовать осознанию родителями важности и значимости организации в семье интересного и содержательного досуга как одного из средств профилактики асоциального поведения детей.

Ожидаемые результаты и способы их проверки:

• повышение педагогической компетентности родителей;
• знание возрастных особенностей детей 5-7 лет и умение применять это знание в практике семейного воспитания;
• овладение практическими навыками позитивного взаимодействия с детьми;
• овладение навыками творческой педагогической импровизации в общении и совместной деятельности с детьми;
• построение конструктивных (бесконфликтных) моделей общения;
• овладение организационными навыками проведения совместного досуга в семье;
• умение анализировать воспитательные действия взрослого по отношению к детским поступкам и производить рефлексию собственных воспитательных действий;
• формирование активной позиции родителей как субъектов образовательного и воспитательного процессов в УДО.

Автор: Масягина Ольга Юрьевна, педагог дополнительного образования высшей категории МОУ ДОД «Дом детского творчества ЛАО» г.Омска, стаж работы – 13 лет.

Ольга Юрьевна участник и дипломант конкурсов профессионального мастерства разного уровня; руководитель мастерской творческого общения «Я успешен!» (развитие социального интеллекта дошкольников); в 2010 году окончила аспирантуру по специальности «Педагогическая психология»; увлекающийся и неравнодушный педагог. Фото автора omoskvina

Авторская программа «Взрослый сад»