Проект «Шахматная школа для всей семьи»

• 17 февраля 2013

Конкурс «Моя педагогическая инициатива – 2012»

Номинация «Работа с родителями»

Номинация «Работа с родителями» 

Все знают, что дети любят играть. Шахматы признаны лучшей игрой для развития детей. Для гармоничного развития необходима поддержка всех членов семьи.

«Шахматная школа для всей семьи» позволяет:

• создать оптимальные условия для развития мотивации достижения успеха в шахматном виде спорта у детей 6 – 7 летнего возраста;
• создать атмосферу комфортного усвоения учебного материала, через создание образов, при поддержке взрослых членов семьи;
• дать возможность родителям почувствовать дискомфорт от проигрышей шахматных партий и постараться помочь своему ребёнку понять, что обида и разочарование от проигрышей –естественные чувства, как и удовольствие от выигрышей;
• объединить семью общим интересом.

В условиях «Шахматной школы для всей семьи» создаются условия для общения, развивая умение не только слушать, но и слышать; обсуждать, дискуссировать, делать выводы в атмосфере творчества и дружелюбия.

«Шахматная школа для всей семьи» – проект долговременный, расчитан на два года, для детей старшего дошкольного возраста. Целесообразно проводить один раз в неделю, как действенный метод объяснения сложного  образовательного материала.

Каждое занятие выстраивается по определённой схеме, к которой в последствии привыкают и взрослые и дети. Задания на занятии меняются через каждые пять – десять минут и имеют две физ. минутки через каждые двадцать минут. Общее время занятия 50 минут.

Схема занятий:

Каждая семья садится отдельной командой за отдельный столик с шахматами. 

• Повторение пройденного. Конкурс рисунков, или представление сказки, придуманной ребёнком вместе с родителями дома, (5 – 6 предложений).
• Новая тема. Объяснение новой темы педагогом в форме сказки. Каждое занятие – продолжение сказки. Обсуждение новой темы, анализ новых позиций. (Задача родителей: отметить понятен ли новый материал ребёнку. В случае ошибки приободрить юного шахматиста, используя слова  «Сейчас разберёмся вместе…»).

1. Есть терпение, будет и умение

Физ. минутка.

• Игра «Самый смышлёный». Так как обязательное условие побед в шахматах это совокупность развития памяти, внимания, воображения и логики, поэтому необходимо на каждом занятии включать такие игры как: «Собрать из частей целое», «Продолжи ряд», «На что похоже?», логические задачи. Применять на одном занятии что-то одно, но чередовать на каждом последующем занятии.
• Соревнование «Команда на команду». Соревнование между семьями-командами, но на доску ставить только изученные фигуры.

2. В семье согласно, так идет дело прекрасно

Награждение победителей, номинации:

• «Лучший рисунок», «Лучшая сказка» (1 этап).
• «Самый внимательный слушатель» (2 этап).
• « Самый смышлёный» (3 этап).
• «Хитрый полководец» (4 этап).
• «Самая дружная команда» (на любом этапе занятия).

Каждая номинация комментируется положительными отзывами педагога, отмечая каждого ребёнка.

Задание на дом: придумать сказку по теме, изобразить её в рисунке.

Мои обучающиеся – неизменные победители первенства города и области; чемпионы и призёры первенства СФО среди детей до 8 лет, в течение последних 7 лет – участники первенства России до 8 лет. Но самое главное, они нашли понимание и поддержку в своей семье, они умеют дружить, радоваться победам и преодолевать трудности.

3. Семьей дорожить – счастливым быть

Автор: Яковлева Юлия Викторовна, педагог-организатор, шахматный клуб «Каисса», МКОУ ДОД «ЦРТДЮ», г. Шелехов Иркутской области . Квалификационная категория высшая. Стаж работы 20 лет. Награждена Почётной грамотой Министерства образования и науки РФ № 1034/к-н 2012 года. Победитель конкурса «Родительское признание» среди педагогов дополнительного образования Шелеховского района, 2013 г.