Презентация Образовательной программы МБДОУ «Филимоновский детский сад»

• 12 октября 2016

Быстрые дистанционные он-лайн конкурсы

Конкурс «Моя педагогическая инициатива в условиях внедрения ФГОС» 

Образовательная программа дошкольного образования МБДОУ «Филимоновский детский сад» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (Приказ № 1155 от 17 октября 2013 года), а также с учетом:

• содержательного компонента примерной общеобразовательной  программы дошкольного образования «Успех» под редакцией О.В. Березиной, И. А. Бурлаковой, Н.В. Фединой; 
• адаптированной коррекционной программы для детей с ОНР под редакцией Н. В. Нищевой;
• рабочей программы педагога «Люби и знай свой  край родной»;
•  парциальными современными образовательными программами  «Музыкальные шедевры» О.П. Радыновой;
• «Физическая культура – дошкольникам» Л.Д. Глазыриной и методиками  дошкольного образования. 

В мае 2016 года Программа рецензирована Красноярским педагогическим колледжем №2.

Программа охватывает все возрастные периоды физического и психического развития детей:

• ранний возраст – от рождения до 2 лет (первая и вторая группы раннего возраста);
• младший дошкольный возраст – от 2 до 4 лет (первая и вторая младшие группы);
• средний дошкольный возраст – от 4 до 5 лет (средняя группа),
• старший дошкольный возраст – от 5 до 8 лет (старшая и подготовительная к школе группы).

Структура основной образовательной программы  в соответствии с требованиями ФГОС ДО включает три основных раздела (целевой, содержательный, организационный) и дополнительный раздел (презентация ООП ДО).

Содержание «Образовательной программы дошкольного образования» соответствует основным положениям возрастной психологии и дошкольной педагогики; выстроено с учетом принципа интеграции образовательных областей в соответствии с возрастными возможностями и особенностями воспитанников, спецификой и возможностями образовательных областей.

«Образовательная программа»  основана на комплексно-тематическом принципе построения образовательного процесса; предусматривает решение программных образовательных задач в совместной деятельности взрослого и детей и самостоятельной деятельности детей не только в рамках совместно организованной  образовательной деятельности, но и при проведении режимных моментов в соответствии со спецификой дошкольного образования.

Автор: Наталья Алексеевна Кирьянова, старший воспитатель МБДОУ «Филимоновский детский сад», село Филимоново, Красноярский край.

Презентация Образовательной программы МБДОУ «Филимоновский детский сад»