«Нравственное воспитание дошкольников с помощью авторской сказки»

• 2 декабря 2015

Конкурс «Моя педагогическая инициатива – 2015»

Номинация «Новые образовательные стандарты в моей практике»

Проблема

Была проведена диагностика по выявлению уровня сформированности нравственных представлений у детей старшей логопедической группы «Б» МБДОУ ЦРР детский сад №10 «Щелкунчик», пгт. Черемушки, республика Хакасия (авторы диагностики: Г.А.Урунтаева, Ю.А.Афонькина). Анализ результатов показал, что у 7 детей – (40 %) сформированность нравственных качеств на среднем уровне. Дети осознают такие нравственные качества, как доброта – злость, щедрость – жадность, трудолюбие – лень, правдивость – лживость. Они правильно оценивают поведение детей, называют нравственную норму, но не могут мотивировать свою оценку.

На низком уровне развития морального сознания находится 10 детей – 60 %. Эти дети правильно оценивают поведение детей как положительное или отрицательное (хорошее – плохое), но оценку не мотивируют и нравственные качества не формулируют. Высокого уровня нет.

Таким образом, полученные результаты свидетельствуют о необходимости проведения работы по формированию нравственного воспитания дошкольников. Считаем, что в результате внедрения инновационного проекта «В стране добрых сказок» у детей сформируются нравственные представления, дети станут более общительными, доброжелательными, станут реже конфликтовать друг с другом.

Использование нетрадиционных приёмов работы со сказкой окажет большое влияние на моральную сторону личности ребенка, таких важных качеств как доброта, отзывчивость – все это на наш взгляд будет способствовать более радостному проживанию ребенком периода детства и успешной подготовки его к будущей жизни.

Цель проекта: Нравственное воспитание детей старшего дошкольного возраста через использование авторских сказок М.Сребцовой и А.Лопатиной.

Задачи проекта:

1. Формирование нравственного сознания дошкольников.
2. Воспитание и развитие нравственных чувств.
3. Проанализировать литературу по данной проблеме.
4. Разработать систему занятий по нравственному воспитанию детей с использованием авторских сказок
5. Систематизировать и обобщить опт на уровне педагогов ДОУ поселка, города, республики.

 Целевая группа: дети старшей логопедической группы «Б». 

Ожидаемый результат:

1. Будет разработана система занятий по чтению художественной литературы с использованием авторских сказок
2. Будет систематизирован и обобщен опыт работы по данному проекту на уровне педагогов ДОУ поселка, города, республики
3. Будут сформированы нравственные ценности у детей старшего дошкольного возраста.

Новизна разработки: Будет внедрена и апробирована образовательная методика «Добрые сказки». 

В стране добрых сказок

Автор: Чуканова Татьяна Николаевна, воспитатель, первая квалификационная категория, МБДОУ ЦРР детский сад №10 «Щелкунчик», пгт. Черемушки, республика Хакасия. Педстаж 25 лет.