Занятие для дошкольников по фортепиано «Живые звуки музыки»

• 23 января 2012

Конкурс «Моя педагогическая инициатива - 2011»

Номинация «Методическая работа в ДОУ»

Отделение раннего эстетического образования музыкальной школы имени С. М. Старикова при ТГМПИ им. С.В. Рахманинова седьмой год работает на базе МБДОУ центра развития ребенка – детского сада № 70 города Тамбова.

Начиная с первой младшей группы, ребята знакомятся с удивительным миром музыки на уроках фортепиано. Занятия проводятся с одним или двумя детьми один раз в неделю в музыкальном кабинете.

Интегрированное занятие для младших дошкольников по фортепиано на тему «Живые звуки музыки»

Цель: Воспитание эстетического вкуса и обогащение музыкальных впечатлений детей младшего дошкольного возраста.

Задачи:

• развитие музыкальных способностей.
• развитие чувства ритма
• развитие пальчиковой моторики.

Ход занятия

Лиза и Оля сидят за инструментом. В начале урока даю каждому ребёнку по шарику.

– У нас в руках шарик, давайте сделаем ему шапочку ладошкой и покатаем по крышке фортепиано. Затем перекладываем шар в другую руку и катаем шарик другой рукой. Забираю шарики.

– А теперь представьте, что шарики остались в руках, пальчики собраны. Руки прыгают по крышке инструмента, как мячики:

Мячик прыгал высоко – руки вверх поднимаем

Мячик прыгал далеко – прыгаем вперёд

Мячик прыгал и упал – на колени

И опять он поскакал – на крышке фортепиано.

Далее делаем вместе с детьми пальчиковую гимнастику по сборнику Т. А. Ткаченко:

1. Стирка.

2. Зайцы.

3. Дом и ворота.

4. В домике.

5. Мостик.

6. Надувной шар.

Открываю крышку фортепиано:

– Давайте поиграем на фортепиано.

Показываю картинку с изображением дятла, стучащего по дереву.

– Представим, что 2 пальчик – это клюв дятла, и сыграем на фортепиано, как он стучит по дереву? (Тук – тук – тук). Играем на любой белой клавише.

– На рисунке на качелях у нас сидят мишка и зайка. Мишка живёт у нас в низком регистре, а зайка в верхнем регистре. Давайте сейчас их покачаем на качелях: вверх-вниз.

Вместе со мной дети попеременно играют третьим пальцем правой и левой руки на белых клавишах.

– Посмотрите, едет машинка. Как она сигналит? (Би-би-би).

Играем вторым пальцем правой руки на одной чёрной клавише сигнал машины.

– А сейчас в гости к нам пришёл петушок. Давайте споём ему песенку: Петушок, Петушок, золотой гребешок.

– А теперь сыграем на одной нотке.

Дети поют и третьим пальцем правой руки играют на ноте «до» эту песенку.

– А теперь я дам Оле маракасы большой и маленький. Когда музыка будет звучать громко на forte, надо играть большим маракасом, а когда тихо

на piano маленьким. А Лиза будет играть вместе со мной на фортепиано.

Играем вместе «Польку » М. Глинки: первый раз играем громко, второй раз повторяем тихо. Потом девочки меняются ролями.

– А сейчас я расскажу сказку о кукле Даше. Жила была кукла Даша и однажды она заболела. Послушайте, какая грустная мелодия звучит.

Играю на фортепиано пьесу П. И.Чайковского «Болезнь куклы» из «Детского альбома».

– Вдруг в дверь постучали. Кто пришёл в гости к кукле, проведать её?

Играю пьесу В. Николаева «Зайчик».

– Что зайка несёт в подарок кукле? (Морковь, фрукты).

– А это кто идёт по тропинке к домику Даши?

Играю пьесу В. Николаева «Медведь».

– Какие гостинцы несёт с собой? (Мёд, малину, варенье).

– А кто стучится в окошко?

Играю пьесу В. Николаева «Птички». Узнав птичек, дети придумывают, что они несут кукле в подарок.

– Кукла Даша поправилась. Она благодарит своих друзей за помощь, и они танцуют.

Играю пьесу Д. Кабалевского «Клоуны». Дети хлопают в ладоши.

– Давайте представим, как будет плясать медведь? (Хлопают медленно).

– А зайка? (Быстро хлопают).

– А теперь все спрятались. (Тихо хлопают).

– Все танцуют вместе. (Громко хлопают).

– Кукла устала, ей пора спать. Давайте споём колыбельную кукле Даше: Баю, баю, баю, бай. Поскорее засыпай.

– Кукла засыпает, а наше занятие заканчивается. Закрываю крышку инструмента.

Литература:

1. Алпарова Н., Николаев В., Сусидко И. Музыкально - игровой материал для дошкольников и младших школьников: На лугу.– М ., 2003.

2. Иванова О., Кузнецова И. Новый музыкальный букварь для самых маленьких.– Р., 2006.

3. Ткаченко Т. Мелкая моторика. Гимнастика для пальчиков. – М., 2005.

4. Чайковский П. Детский альбом.– М., 1992.

Автор: Антюфеева Ольга Александровна, преподаватель МШ им С.М.Старикова при ТГМПИ им. С.В.Рахманинова, город Тамбов. Общий стаж 6 лет. Дипломант областного фестиваля-конкурса исполнительского мастерства преподавателей детских музыкальных школ, школ искусств.