Конспект музыкального занятия в ДОУ по теме «Весеннее пробуждение природы»

20 марта 2015

Конкурс «Моя педагогическая инициатива – 2014»

Номинация «Методическая работа в ДОУ»

Конспект музыкального занятия для детей подготовительной группы по теме «Весеннее пробуждение природы».

Пали морозы. Отзвенела капель. Оттаяло и согрелось солнце. Земля скинула с себя белые простыни снега и лежит влажная и тяжёлая. Сырой и хмурый стоит лес, вздрагивая от падения капель, прислушиваясь к неумолчному рокоту талой воды. Природа проснулась. Наступила весна. «Утром года» назвал это время великий Поэт.

Интеграция образовательных областей: музыка, здоровье, художественная литература, коммуникация.

Цель: развитие эстетического восприятия, воображения и музыкальных способностей детей .

Программное содержание:

учить детей эмоционально откликаться на музыку, картины, художественное слово;
развивать чувство ритма, дыхание, мелкую моторику рук;
развивать внимание, умение реагировать на окончание фразы;
развивать умение сочетать слово с движениями.
побуждать детей к творчеству посредством образных движений;
воспитывать в детях чувства к прекрасному, к природе;
обогащать словарь по теме «Весна».

Оборудование:

мультимедийное оборудование (компьютор, проектор);
портреты композиторов;
цветные карточки;
мольберты с листами бумаги, фломастеры;
музыкальные инструменты (коробочка, маракасы, треугольники, свистулька, бубен);
цветные ленточки;
репродукции картин;
птички бумажные.

Музыкальный репертуар:

«Весна» (фрагмент из цикла «Времена года» А.Вивальди).
«Весенние голоса» - фонопедическое упражнение.
«Пение птиц» (звуки природы).
«Кукушка в чаще леса» К. Сен-Санс .
« Птичник» К. Сен- Санс.
«Песня жаворонка» П.И. Чайковский ( фрагмент).
«Жаворонок» М.И. Глинка.
Песня «Солнечная капель» И. Соснин, Н. Ибряев
Песня «Пение птиц» (польская народная песня).
Игра «Ворона».
Песенное творчество «Музыка».

Конспект музыкального занятия в ДОУ «Весеннее пробуждение природы»

Автор: Чернявская Наталия Зауровна, музыкальный руководитель 2 квалификационной категории д/с №194 «Капитошка», г. Тольятти. Педагогический стаж 17 лет.

4.2 из 5 звезд
(голосов: 10, сумма баллов: 42)

Наталья Чернявская
20 марта 2015
7284
23

Получайте бонусные рубли за вашу активность!

Дорогие читатели, оставьте свой комментарий об этой статье. Ваше мнение очень важно для нас и для других пользователей. Получите за каждый комментарий 1 бонусный рубль!

Нажмите на кнопку вашей социальной сети и поделитесь информацией с вашими друзьями.

Комментарии (23)

, чтобы вы могли оставить свой комментарий.

Олеся Викторовна 27.03.2015 в 11:35

Уважаемая Наталья Зауровна.Спасибо за работу. Интересное занятие, разноплановое. Понравился прием с цветными карточками, которые дети показывают во время исполнения музыки. Здесь , на мой взгляд, можно было бы добавить вопрос: а почему именно этот цвет кажется вам более подходящим?Ведь у каждого свое настроение и эмоции. Как вариант рефлексии, можно было бы добавить изобразить в рисунке свое настроение под музыку. Но это как вариант.Не хватило презентации, которую вы показываете в ходе занятия. Но в целом увлекательное занятие. Еще раз спасибо за работу! Удачи!

Наталья Чернявская 27.03.2015 в 16:09

Здравствуйте, Олеся Викторовна. Спасибо за такой конструктивный и доброжелательный комментарий. Соглашусь с Вашим замечаниями и приму их к сведению, и в следующем конспекте обязательно постараюсь шире использовать мультимедиа. Спасибо за внимание к моей скромной работе. Удачи Вам и творческого вдохновения!

Любовь Владимировна 28.03.2015 в 10:37

Любовь Владимировна 28.03.2015 в 10:42

Здравствуйте,Наталья Зауровна!К сожалению,плохо разбираюсь в музыке,но само занятие - ход,выбор упр-ий - всё целостно и гармонично.Может быть,при выборе картин стоило ограничиться тремя - четырьмя:один ребёнок объясняет свой выбор,следующий добавляет и т.д (чтобы услышать всех детей). Мой вариант рефлексии - создание динамичной картины весны из заранее приготовленных шаблонов - солнце,тучи,снег,капель,птицы и т.д.
Тем не менее - очень приятное,"весеннее" впечатление от Вашего занятия!

Наталья Чернявская 29.03.2015 в 19:20

Здравствуйте, Любовь Владимировна. Спасибо за такой содержательный
и позитивный комментарий! Мне очень понравился предложенный Вами вариант рефлексии, его , конечно, с успехом можно было бы использовать на данном занятии. Спасибо. Обязательно учту этот момент в своих конспектах. Желаю Вам успехов в работе и всего самого наилучшего!

Любовь Николаевна 29.03.2015 в 07:36

Уважаемая Наталья Зауровна! С увлечением ознакомилась с Вашим материалом. Читала и мысленно вместе с детьми выполняла задания, которые плавно переходили из одного в другое. Соглашусь с коллегами, действительно, хотелось познакомиться и с презентацией, но это не умаляет Вашу работу! 5++++!

Наталья Чернявская 29.03.2015 в 19:28

Здравствуйте, Любовь Николаевна. Спасибо Вам за положительный отзыв о моей работе. В следующий раз обязательно будет и презентация ( к, сожалению, не удалось мне её выложить по техническим причинам, я ещё только всему учусь). Поэтому мне очень ценен Ваш отзыв. Спасибо и удачи Вам во всём!

Галина Викторовна 30.03.2015 в 13:24

Уважаемая Наталья Зауровна! Спасибо за "Весеннее пробуждение". Обязательно посоветую музыкальному руководителю провести такое занятие. Вам 5, удачи!

Наталья Чернявская 30.03.2015 в 16:30

Здравствуйте, уважаемая Галина Викторовна. Благодарю Вас за Ваш комментарий и за высокую оценку. Желаю Вам творческого вдохновения и удачи!

Ануфриева Ирина Викторовна 05.04.2015 в 20:32

Уважаемая Наталья Зауровна! Замечательное занятие, с интересными разноплановыми заданиями. За идею 5! Но Вам не кажется, что оно перенасыщено и не укладывается в 30 минут (я прикинула на время, у меня получилось 45 минут)? А сейчас, в связи с введением Стандарта с этим очень строго. И ещё небольшое замечание: вы, увы, не знаете образовательные области!

Ануфриева Ирина Викторовна 05.04.2015 в 20:33

Да, и неудачные фотографии с занятия Вы выбрали...

Наталья Чернявская 06.04.2015 в 16:18

Здравствуйте, Ирина Викторовна, спасибо за Ваш комментарий и замечания. Обязательно учту их в следующий раз.

Марьяна Богдановна Муравлева 17.04.2015 в 00:43

Уважаемая, Наталья Зауровна! Спасибо за увлекательное путешествие в мир музыки, а тем более такое название весенне. Конспект выстроен в соответствии с требованиями, радует богатый дидактический материал. Желаю Вам процветания и творческих успехов!

Наталья Чернявская 17.04.2015 в 19:05

Здравствуйте, уважаемая Марьяна Богдановна! Спасибо за Вам за положительный отзыв о моей работе и тёплые пожелания.

Любовь Владимировна 22.04.2015 в 17:51

Наталья Зауровна,желаю Вам победы в конкурсе и всего доброго!

Наталья Чернявская 23.04.2015 в 17:35

Любовь Владимировна, большое спасибо за Вашу поддержку и добрые пожелания! И Вам мне тоже хочется пожелать успехов в работе, творческого вдохновения и всего самого наилучшего!

Олеся Викторовна 25.04.2015 в 20:30

Уважаемая Наталья Зауровна.Поздравляю с выходом в финал! Удачи и дальнейших успехов!

Наталья Чернявская 26.04.2015 в 15:45

Уважаемая Олеся Викторовна. Спасибо за поздравление и за Ваши пожелания.
Очень рада была здесь пообщаться на этом сайте с такими интересными творческими педагогами. Желаю Вам успехов во всём и дальнейших свершений!

Любовь Николаевна 26.04.2015 в 11:10

Уважаемая Наталья Зауровна!Разрешите поздравить Вас с маленькой победой - званием лауреата 3 этапа конкурса! Успехов и дальнейших удачных творческих работ!

Наталья Чернявская 26.04.2015 в 15:47

Уважаемая Любовь Николаевна! Большое Вам спасибо за поздравления и добрые слова! Желаю и Вам всего-всего самого хорошего, успехов во всём, творческого вдохновения!

Любовь Владимировна 27.04.2015 в 18:59

Наталья Зауровна!Поздравляю Вас!
Я пожелать хочу добра: любви, тепла и состраданья,
Ещё взаимопонимания, надежды, веры на века.
Пусть мирным будет небосвод. В душе гармония цветёт.
Пусть Бог благословляет вас, даруя мудрость в нужный час!

Наталья Чернявская 28.04.2015 в 05:16

Любовь Владимировна! Большое Вам спасибо! Очень тронута Вашими добрыми словами и пожеланиями!!!

Елена Елена Елена 10.01.2020 в 10:43

Такой подробный конспект занятия! Возьму его себе в методическую копилочку и буду использовать в своей педагогической практике! Спасибо вам за такую полезную и содержательную методическую разработку! Она многим может быть очень полезна. Успехов в вашей образовательной деятельности! Интересно будет прочесть и другие ваши статьи!