Развлечение в ДОУ «Выше радуги»

• 19 декабря 2013

Конкурс «Моя педагогическая инициатива - 2013»

Номинация «Новые образовательные стандарты в моей практике» 

С чувством высокой любви, которая преобразует, попробуем вместе дотянуться до радуги, чтобы познакомиться с теми, кто живет выше. Главное – не бояться высоты.

Цель: Обогащение старших дошкольников эстетическими впечатлениями с учетом возрастных особенностей их развития, интересов, возможностей к самовыражению в деятельности и привнесение в жизнь детей радости.

Задачи:

1. Формировать обобщенные способы музыкального мышления и деятельности в процессе творческого освоения музыки.
2. Развивать познания посредством интеграции образовательных областей художественно-эстетической деятельности.
3.  Развивать музыкальное восприятие и творческие способности.
4. Воспитывать устойчивый интерес, желание слушать классическую музыку, культуру положительных эмоций восприятия.

Практическая значимость: открытие новых возможностей развития креативности ребенка посредством разных видов искусства, в разных видах художественной деятельности детей;

Предварительная работа:

• знакомство с музыкой С. Прокофьева, «Дождь и радуга» (сборник «Детская музыка»);
• наработка навыков коллективного элементарного музицирования, приемов звукоизвлечения (стаккато, легато, глиссандо, тремоло) на детских инструментах, индивидуально и в ансамбле.
• владение нетрадиционной техникой рисования «по мокрому листу», «набрызг кистью».

Место проведения: Групповая комната.

Представленный практический материал (от творческой разработки до ее полного воплощения в жизнь) предлагается музыкальным руководителям дошкольных образовательных учреждений для ознакомления с процессом осмысленного восприятия музыки С. Прокофьева, с целью благоприятных условий преемственности опыта.

Конспект развлечения для детей старшего дошкольного возраста.

Автор: Автор: Кустова Наталья Павловна, музыкальный руководитель высшей категории ГУО Ясли – сад № 426, г. Минск. Республика Беларусь. Педагогический стаж - 30 лет.