Мультфильм «Богатырь»

• 3 мая 2014

Конкурс «Мастер мультимедийных технологий - 2014»

Номинация «Видеоуроки в педагогическом процессе в ДОУ и в школе»

В наше время много внимания уделяется корекционно-разивающей работе с детьми дошкольного возраста, имеющими различные отклонения в речевом и познавательном развитии. К сожалению, приходится констатировать тот факт, что с каждым годом количество таких детей на Украине растет, диагнозы ухудшаются, а специализированных дошкольных учреждений для детей с речевой патологией становится меньше, группы переполнены, не всегда обеспечены предметно-развивающей средой. В таких условиях становится актуальным оптимизация различных содержательных и структурных вариантов работы учителя-логопеда в ДОУ для повышения эффективности и результативности коррекционно-воспитательного потенциала образовательного процесса и гармоничного воспитания всесторонне развитой личности ребенка.

В рамках нашей логопедической группы такой способ был найден и воплотился он в создание инновационных мультимедийных проектов, использующих мультипликацию и театрализованную деятельность.

Цель – создание условий для развития связной грамматический правильной речи дошкольников с речевой патологией и коррекции речевых нарушений посредством мультипликации и театрализованной деятельности.

Задачи:

• развитие и совершенствование связной грамматически правильной речи;
• исправление речевых нарушений;
• повышения уровня общей культуры ребенка;
• развитие эмоциональной сферы ребенка;
• совершенствование познавательных процессов;
• развитие творческих способностей;
• прививание любви к разным жанрам искусства;
• воспитание умения работать в коллективе;
• повышение мотивированного отношения родителей к коррекционному процессу по исправлению речевых нарушений, так как от их участия во многом зависит результативность коррекционной работы

Занимаясь с детьми созданием мультфильмов, в процессе их любимого вида деятельности – игры, мы не только развиваем все стороны речи, но и чувства, эмоции, ощущения, фантазию, воображение, память, внимание, мышление, а также другие различные навыки и умения.

В настоящее время в нашей речевой группе создано совместными усилиями логопеда, воспитателей, детей и родителей четыре мультфильма:

• мультфильм «Дуб и его друзья» – рисованный театр на палочке (старший дошкольный возраст);
• мультфильм «Богатырь» – с использованием кукольного театра (старший дошкольный возраст);
• обучающий мультфильм «Правила безопасности для Кузи» – главные актеры – дети и логопедическая кукла Кузя (средний дошкольный возраст);
• новогодняя сказка «Ёлочка» – костюмированный спектакль (средний дошкольный возраст).

В настоящее время ведется работа над созданием мультфильма-спектакля «Краски весны».

Как правило, каждый мультфильм – это отдельный внеклассный проект. Реализация проекта занимает 2-3 месяца.

Создание мультфильма проходит несколько этапов:

1 этап: выбор темы, разработка сюжета, придумывание историй, игр, написание стихов, создание сценария мультфильма;

2 этап: кастинг, распределение ролей;

3 этап: создание рисунков, кукол, костюмов и декораций;

4 этап: создание видеофильма, его озвучивание;

5 этап: презентация мультфильма общественности.

Самое главное, что в каждом этапе создания мультфильма принимают участие дети как равноправные участники процесса.

Реализация проекта позволяет решить поставленные задачи: содействует эффективным, качественным изменениям в речевом развитии детей, повышает эффективность и результативность образовательного процесса, воспитывает гармоничную всесторонне развитую личность.

Создание мультфильмов является эффективным средством развития речи, прекрасно способствует совершенствованию познавательных и творческих способностей, а также наполняет их жизнь яркими красками, радостью и незабываемыми впечатлениями.

Данный проект может использоваться логопедами, педагогами дошкольных учебных заведений, педагогами дополнительного образования, родителями в процессе коррекционной работы по преодолению общего недоразвития речи дошкольников, а также других отклонений в речевом развитии.

Автор: Архипова Елена Дмитриевна, логопед высшей категории, старший учитель КДОУ №27 «Центр «Нейрологопедия», г. Макеевка Донецкой области, Украина. Педагогический стаж 28 лет.