Конкурс «Мастер мультимедийных технологий - 2013»
Номинация «Видеоуроки»
Цель: повышение интереса детей к изучению правил дорожного движения.
Задачи:
Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, интерактивная доска.
Целевая аудитория: дети младшего школьного возраста.
Место использования: на уроках окружающего мира и ОБЖ, музыки; во внеклассной работе, на классных часах при изучении правил дорожного движения.
Эффективность и практическая значимость: использование данного мультимедийного материала способствует созданию информационно-коммуникативной среды, активизирует познавательную активность учащихся, повышает интерес детей к изучению правил дорожного движения, предоставляет возможность формирования представления младших школьников о безопасности дорожного движения.
Интернет-ресурсы:
Автор: Петрова Раиса Николаевна, учитель начальных классов, первая квалификационная категория, МАОУ «СОШ № 50», г. Набережные Челны Республики Татарстан. Педагогический стаж 26 лет.
Дорогие читатели, оставьте свой комментарий об этой статье. Ваше мнение очень важно для нас и для других пользователей. Получите за каждый комментарий 1 бонусный рубль!
Нажмите на кнопку вашей социальной сети и поделитесь информацией с вашими друзьями.
, чтобы вы могли оставить свой комментарий.
Раиса Николаевна, тема выбранная вами очень актуальна. Продемонстрировано умение автора использовать различные эффекты, накладывать звуковую дорожку на видеоряд. Но у меня появились вопросы к содержанию работы. Она не в полной мере решит поставленные вами дидактические задачи. В работе не расставлены акценты на то или иное правило дорожного движения. Очень трудно уловить основную мысль автора. В тексте песни говорится о запрещающем свете светофора, а машины едут по пешеходному переходу. Очень много картинок не несущих смысловой нагрузки, не понятно их содержание и цель использования. Успехов и дальнейших творческих находок!
Данный видеоролик, на мой взгляд, является фото-отчетом по проведенному Вами проекту по ПДД. Дети имеют возможность закрепить полученные знания. Спасибо за то, что делитесь опытом с коллегами.
Согласна с мнением коллег, спасибо за участие в конкурсе, удачи!