Локтева Наталья Викторовна

• 6 января 2011

Конкурс «Моя педагогическая инициатива» – 2 этап

Первый небольшой успех пришёл ко мне в 2007 году. Тогда, освоив программу курса «Проектная деятельность в работе учителя – предметника», я впервые попробовала свои силы с учениками 2 класса в реализации проекта «Птица – символ Родины моей». Работа оказалась интересной и плодотворной. Глаза горели не только у меня, но и у ребят и их родителей. Этот проект я представила на городской конкурс «ИКТ в проектной деятельности», где он был признан победителем. Эта первая победа воодушевила меня и моих ребят, и в 2008 году мы представили свой проект на всероссийский фестиваль исследовательских работ «Портфолио». Теперь мои учащиеся имеют печатные работы.

Опыт проектно-исследовательской деятельности закалил моих учеников. Они стали более самостоятельными, любознательными, активными. У многих дома появились компьютеры, интернет. И мы с ребятами решили подняться на следующую ступеньку. На помощь нам пришли дистанционные образовательные проекты.

В 2009 году команда моих четвероклашек «Непоседы» впервые приняла участие в дистанционной обучающей олимпиаде для начальных классов «Нескучная зима». За два месяца нам многое пришлось испытать, работа в wiki-среде поначалу давалась с трудом. Были минуты отчаяния, хотелось всё бросить, но чем больше мы трудились, тем больше приходило азарта, желания дойти до финала. Наши старания не прошли даром, мы заняли 3 место.  Сейчас ребята из команды «Непоседы» учатся в 6  классе, но опыт, который мы приобрели вместе, им пригодился.

А затем мой опыт участия в дистанционных проектах оказался полезен и другим учащимся нашей школы. В прошлом  году я выступила в роли тьютора, технического консультанта команды «Классная компания», принимавшей участие в ДООнк «Нескучная зима» 2010. Ребята смогли не только повторить результат предыдущей команды, но и улучшить его. В олимпиаде мы были признаны лучшей командой и заняли 1 место.

А что же делать с моими первоклашками? И здесь я горю большим желанием передать свои знания и умения. Поскольку мои ученики еще маленькие, пока речь не идёт о глобальных проектах и сложных компьютерных программах. Тем не менее, компьютер в нашем классе стал большим подспорьем. Я научила ребят работать в программе Раint и предложила поучаствовать во всероссийском конкурсе новогодней открытки на сайте Nacalka.com. 7 человек смогли зарегистрироваться на сайте и разместить свои работы. Вот уже и виден костяк заинтересованных ребят. Есть с кем работать дальше, на кого опираться. 

А как же остальные, их тоже нужно заинтересовать. Моя идея создания собственного блога оказалась очень удачной!  Сейчас с помощью блога «Мы вместе» http://mublogyfnfif.blogspot.com/  мои  учащиеся учатся работать в интернете, приобретают навыки дистанционного обучения. Вот так, с первого класса маленькими шажками двигаются в ИКТ. Через блог класса учащиеся узнают о различных конкурсах, вместе с родителями принимают решение об участии в них  и начинают готовиться к ним.  В этом учебном году  уже есть первые победы. 

Я постоянно самосовершенствуюсь. Знания, которые я получаю на различных курсах, влияют и на систему подготовки и проведения уроков и действительно помогают мне организовать «обучение с увлечением». На уроках я использую различные цифровые ресурсы, тесты, тренинги, учебные фильмы, зрительные тренажёры, АМО (активные методы обучения).

Вдохновившись успехами своих учеников, я тоже стала пробовать свои силы в различных городских и всероссийских конкурсах методических разработок, неоднократно принимала участие в дистанционных методических семинарах. В 2009 году стала победителем межрегионального дистанционного семинара, проводимого в рамках ДООнк «Нескучная зима».

Свои знания я стараюсь передать не только ребятам, но и коллегам по работе. Поэтому мне легко и быстро удалось собрать в школе команду единомышленников для участия в региональном конкурсе «IT-activity». Ранее каждый из нас уже участвовал в различных конкурсах и проектах самостоятельно или со своими учениками. Но собравшись вместе, мы достигли наивысших результатов. Наша команда «Сердца четырёх» заняла 1 место в конкурсе. 

Оглядываясь назад, я с уверенностью могу сказать: «Все мои победы, с учащимися и коллегами, большие и маленькие; любовь детей, уважение коллег – это и есть моя история успеха». А чувство успеха делает человека уверенным, даёт силы творить, совершать новые открытия. Нет предела совершенству, а значит, будут еще новые технологии, новые курсы и программы, новые конкурсы и обязательно будет успех ещё и ещё раз.

Обо всех своих достижениях можно посмотреть в моей презентации «История моего успеха» (Объем 3,4 МБ).

Автор: Наталья Викторовна Локтева, учитель начальных классов высшей  квалификационной категории МОУ «СОШ № 5» города Тольятти Самарской области. Ее педагогический стаж 19 лет.

Наталья Викторовна – победитель городского конкурса общественного признания «Лучший классный руководитель» (2010), участник областной конференции «Учитель 21 века» (2010), победитель всероссийского конкурса «История успеха», проводимого программой  Intel «Обучение для будущего»(2010). Мои учащиеся являются победителями городских, всероссийских, международных конкурсов.

Фото автора

Волжанка