Воробьиные подарки

• 14 октября 2010

Конкурс «Педагогическое вдохновение»

Об авторе

Людмила Михайловна Долгих – учитель русского языка и литературы МОУ Кондинская СОШ, п. Кондинское Тюменской области, ее педагогический стаж – 28 лет.

Главное увлечение Людмилы Михайловны – это работа. Она работает в режиме  педагогических инноваций. Любит свою Родину Россию, чувство патриотизма воспитывает и в своих учениках.

Пишет стихи и немного прозу, активно публикуется. Победитель различных творческих конкурсов районного, окружного и российского уровней. Любит петь и танцевать.

«Воробьиные подарки»

– Вы знаете о конкурсе среди родителей, который объявила наша газета? – спросила старенькая бабулька, подсевшая в парке к двум молодым мамам.

– Я читала, баба Галя, – ответила одна из них, пристально поглядывая на двух маленьких девочек, которым в общей сумме едва ли исполнилось четыре годика. Малышки с особым усердием собирали в осеннем парке листья, сжимая их коротенькие ножки в своих кулачках. Ветер, играя с листвой озорным мальчишкой, перегонял её с одного места на другое, что вызывало у девочек восторг. Они с блеском в глазах бежали именно за теми листиками, которые, как им казалось, от них убегали. Это была своеобразная игра в догонялки. Осенний парк был переполнен радостью и счастьем, исходившими и от красивого времени года, и от занятых таким серьёзным делом малышей, и от их заботливых мам.

B вдруг эту идиллию нарушил детский плач: обеим девочкам среди бесчисленных осенних россыпей нужен был один и тот же листик, именно он и никакой другой. Настя, первой его поднявшая, крепко держала находку в ручке над головой и, молча уворачиваясь, с недоумением смотрела на Лизоньку, которая с плачем пыталась забрать у неё рябиновый лист. Молодые женщины, забыв обо всём на свете, как «Скорая помощь», оказались рядом со своими девочками.

– Лизонька, доченька, – успокаивала свою расплакавшуюся дочурку мама, – посмотри, как много листиков подарила нам с тобой осень. Давай вместе найдём самый красивый. Но Лизе нужен был именно тот, который сжимала в кулачке Настя.

– Лизонька, милая, посмотри наверх, – продолжала говорить мама. Лиза подняла головку и увидела воробьёв, сидящих на ветке и клювиками перебирающих свои пёрышки. Плач прекратился. А мама продолжала, – вот сейчас птички подарят тебе с этого дерева жёлтенькие листики.

И пока мама говорила, ветер, решив позабавиться теперь с воробьями, со всей силы качнул берёзу, и, оторвавшись от ветки, жёлтые парашютики стали приземляться прямо к ногам примолкшей Лизы.

– Вот видишь, какие замечательные подарки прилетели к тебе. Спасибо вам, птички, – крикнула мама вслед улетавшим воробьям, которых спугнул ветер-шалун.

Лиза, очарованная полётом воробьёв, восторженно смотрела на всё происходящее. Всё для неё было чудом! Воробьи, преподнёсшие ей такие замечательные подарки, летящие с высоты маленькие кусочки золота и весь мир, такой яркий и такой сказочно-красивый.

И снова над парком поплыло счастье, волшебное и тихое. И мама, радующаяся тому, что Лизонька не только успокоилась, но уже видит и понимает прекрасное, тихонько зашептала ей на ушко: «Давай поделимся с Настенькой этими замечательными листиками».

И Лиза с готовностью протянула Насте такие дорогие для неё воробьиные подарки. В этот момент щёлкнул фотоаппарат, запечатлев самых красивых, добрых и милых девочек, дарящих друг другу осенние букеты.

«С этого начинается доброта, – с улыбкой подумала про себя баба Галя, – жаль, что я не мастерица писать, а то бы обязательно рассказала эту простую и незатейливую историю, такую важную для этих двух маленьких девочек».

Вдохнув свежий осенний воздух и ещё раз оглянувшись, старая женщина незаметно покинула парк.

Фото автора

natalia77