О своей профессии с любовью

• 23 ноября 2010

Конкурс «Педагогическое вдохновение»

Об авторе

Румянцева Татьяна Валерьевна – учитель русского языка и литературы МОУ «Верхнеднепровская СОШ № 3» посёлка Верхнеднепровский Смоленской области, ее стаж работы по специальности – 25 лет.

Татьяна Валерьевна любит читать в свободное от работы время (которого, к сожалению, очень мало), со своими учениками ходит в походы, посещает музеи, бывает в театре.

В 2009-2010 учебном году вошла в число лауреатов регионального конкурса «Учитель года – 2010», участвовала во Всероссийском конкурсе «Учитель года России – 2010».

«О своей профессии с любовью»

Почти 25 лет прошло с тех пор, как я переступила порог класса и впервые произнесла: «Здравствуйте, дети! Меня зовут Татьяна Валерьевна. Я буду у вас преподавать русский язык и литературу». Как давно и как недавно это было!

С того самого времени каждый день я открываю двери своей родной 3-ей Верхнеднепровской средней школы, где меня с радостью, как мне кажется, встречают дети, которым я всегда говорю:

 «Я рада нашей встрече
Учиться будем мы творить и постигать основы речи!»

Да, 25! Всё та же роль…
И снова, посмотрев на класс,
Вопрос в глазах читаю вновь:
«Чему научите вы нас?»

«Чему учить и как учить?» – 
Всегда стремлюсь себя спросить,
Ведь каждый школьник – это личность,
Сердца ребячьи творчеством горят.

Поэтому включаюсь я в эксперименты,
Пытаюсь создавать проекты,
Ищу в журналах, в Интернете
Инновации в педагогическом процессе.

Порою ошибаюсь – вновь продолжаю путь:
Хочу, чтоб каждый мой урок был ярким и неповторимым,
На предыдущий не похож
И вёл к неведомым вершинам.

Люблю, когда воспитанники спорят, кричат до хрипоты,
Краснеют, хмурятся, не только…
И вдруг появится решенье, которого дороже нет…
Вот результат: душа раскрылася в ответ и …родился шедевр…

Сама я творческая личность,
Люблю природу, музыку, картины,
А на уроках, без сомненья,
Всё это служит для созданья настроенья
И, конечно, для развития воображенья.

Душа ребёнка – слиток золотой,
Который разгадать нам очень сложно.
А педагог его своим ключом
Вдруг отомкнёт тихонько, осторожно.

И вот уж ученик-учёный, с высоким интеллектом,
А помогает мне во всём методика проекта.

Глаза ребёнка вспыхнули огнём,
Что он всё смог и испытал волненье…
«Спасибо, мой учитель, ты – мой друг!
Я пережил большое вдохновенье!..»

Уж 21 век шагает в ногу с нами,
И знания в цене, и планка высока,
Но помогает мне осваивать программу
Конечно, ИКТ, и умная доска.

Нашла себе друзей на новой я планете,
Которой есть названье – Интернет,
Теперь я точно знаю:
Советы учителей на образовательных порталах –
Хороший способ не отставать от времени и учеников!

Вот прозвенел звонок, закончился урок,
Но не спешит домой из школы педагог,
Планирует дела с детьми на воскресенье:
Экскурсии, походы, а может быть, и представленье.

Хотим музей мы Глинки посетить,
Потом спешим всем классом сказку сочинить,
Ведь ждём мы в гости мам для поздравленья.
А в понедельник быть в библиотеке,
Чтобы прочесть свои стихотворенья!

Не отставать от времени, от технологий –
Вот мой девиз!
И подведём итог:
Творчески мыслящие ученик и педагог!

Фото автора

Неунывающая