«Дать ученикам искорку знаний...»

• 11 октября 2010

Конкурс «Педагогическое вдохновение»

Об авторе

Наталья Алексеевна Симбирятина – учитель физики МОУ «СОШ № 54» города Новоуральска Свердловской области. Ее педагогический стаж – 6 лет.

С 2008 года она – руководитель ГМО учителей физики, член Городского методического совета. Работает в экспертной группе Муниципальной аттестационной комиссии, а также является председателем жюри конкурсов и олимпиад муниципального уровня Фестиваля «Юные интеллектуалы Среднего Урала», экспертом по проверке городских контрольных работ по физике. В 2009 году Наталья Алексеевна стала призером городского этапа Всероссийского конкурса «Мой лучший урок», в 2010 году – победителем муниципального этапа выставки «Инновации в системе образования Свердловской области»,  победителем городского смотра-конкурса кабинетов естественнонаучного цикла в номинации «Лучший кабинет физики».

«Дать ученикам искорку знаний...»

Учитель готовится к хорошему уроку всю жизнь...
И чтобы дать ученикам искорку знаний,
учителю надо впитать целое море света.
В.А. Сухомлинский

Осеннее утро... 1 сентября... Вот уже на протяжении шести лет именно в этот день начинается мой марафон... 9 месяцев броуновского движения...

Выбор профессии был сделан мною не просто. Хотя склонность к профессии проявилась довольно рано. Подруги играли в «актрис», в «продавцов», в «дома»... Ну, а я была «учительницей». Став ученицей, увидела настоящих учителей, искренне любящих свою профессию, понимающих детей.

Мне легко давались в школе как точные, так и гуманитарные науки, но трудным предметом всегда оставалась физика: как переложить законы природы в мир алгебраических формул, оставалось загадкой. Чтобы разобраться в этом, поступила в педагогический университет, и поняла, что начинаю приближаться к исполнению своей детской мечты.

Но институт не выпускает «готовых учителей». Это стало ясно, когда я переступила порог школы. Первый год работы – это как научиться плавать: если выплывешь, то навсегда поймешь, что ты на правильном пути.

Прошло время, и я поняла, что только Знания делают педагога профессионалом, но они не могут быть константой: нужно постоянно погружаться в непознанный мир, открывать его и нести радость открытия своим ученикам.

Это и стало основой моего педагогического кредо.

Но если только это, ты быстро превратишься в урокодателя, а дети этого не примут: Они все поймут, во все поверят,

Не простят лишь равнодушья.
Очень мало половины – им всю душу вынуть нужно.

В отношениях с ними нужна искренность, искренность во всем: не бояться прыгать от радости, не бояться слез сострадания, не бояться быть смешной.

Искренность в отношениях с воспитанниками – тоже мое кредо.

В моих ближайших планах – поступление в магистратуру: не для того, чтобы уйти из школы, для того, чтобы быть в ней: учить детей и быть нужной им.

Фото автора

Наталья Алексеевна