«С новым годом!»

• 6 декабря 2014

Конкурс «Педагогическое вдохновение - 2014»

Номинация «О педагогике – с любовью»

Начало своей педагогической деятельности я вспоминаю всегда с трепетным чувством. Школа, в которой я начала работать была начальная.  Коллектив – сугубо женский и просто замечательный: душевный, отзывчивый, понимающий.  

В первый год работы мне доверили главную роль на Новогоднем утреннике. Я была Дедом Морозом. Это был мой артистический дебют, и мне было лестно. (Молодости свойственна недальновидность).

В то советское  время сладости и фрукты были в дефиците, но  у каждой школы было шефское предприятие. Нашим «шефом» был  мясокомбинат. Работники пищевой промышленности умело сотрудничали друг с другом, и поэтому  на Новый год  каждому ребенку добрый Дедушка Мороз должен был выдать у елочки зефир, апельсин, мандарин, парочку яблок, горсти две-три конфет. (Конфеты сыпали детям в ладошки, обходя хоровод по кругу до тех пор, пока мешок не опустеет).

После раздачи угощения праздник автоматически заканчивался, так как водить хоровод  дети уже не могли: руки были заняты.

Все эти сладости, кроме зефира, сложили в мешок Деда Мороза, то есть мне. А зефир в коробках сразу поставили под елку в зале (за что огромное спасибо от меня лично директору школы). Мешок  дедушки Мороза был объемный: ведра на два-три. Завязать его было невозможно, он был набит доверху. (Но я все еще не реагировала – сказывался маленький жизненный опыт). Весили  мы с мешком примерно одинаково. Это в лучшем случае. Не знаю, сколько весил он, не взвешивала, но я в ту пору весила 45 кг.

Настал час моего выхода. Зал набит детьми, родителями, коллегами. Нет только меня – жду приглашения,  помня  наставления более опытных коллег: Дед Мороз не должен появляться слишком быстро, пусть дети покричат.

Зал, в котором проводился утренник находился на втором этаже. Дед Мороз должен подняться по лестнице и попасть в зал – иначе нельзя, такая планировка здания.

И вот я уже в костюме, в гриме стою наготове. В одной руке посох. Три технических работника  поднимают и кладут мне на спину мешок, его я хватаю другой рукой, и – готова к выходу. Мои помощники убегают в зал, и я остаюсь одна.

– Дедушка Мороз, ау!  – я выдерживаю паузу (усвоила наставления!).

– Дедушка Мороз, ау!!! – еще громче стараются ребята.

Ну, пора идти! Мой звездный час! И не важно, что под гримом меня не узнают!

Я делаю шаг на первую ступеньку и наступаю на полу своей шубы. Пытаюсь  переставить ногу, не получается. Убрать назад – тоже не могу. Стою. Понимаю, что если отпущу посох, он упадет, нагнуться за ним нереально, я упаду придавленная мешком и уже не встану. Отпустить мешок – я его не подниму! (Его на меня загружали втроем). Дети разрываются от крика. Я стою на собственной шубе  и начинаю хохотать, до слез.  Но меня никто не слышит.  Дети кричат громче!!!

Кто-то из коллег, решил посмотреть: куда это пропал добрый Дедушка Мороз? (Не удрал ли он вместе с подарками?) И ко мне пришла НАСТОЯЩАЯ ПОМОЩЬ. Технички втроем сняли с меня мешок и понесли к двери зала, а Дедушка Мороз (перестав, наконец, хохотать) резво побежал следом, держа полы шубы.

Теперь предстояло самое главное, ведь мешок с подарками должен стоять под елочкой, а до нее мне идти в одиночку (без носильщиков)  целых ползала.

Вот и  настал долгожданный момент. В зале появился Дед Мороз: с белоснежной бородой, блестящим посохом, в красивой красной шубе, который волоком тащил по полу мешок с подарками. Согнувшись «в три погибели», он доволок мешок до елки, подпнул его ногой и, распрямившись, произнес: «Здравствуйте, дети!».

Я не помню реакцию детей (надеюсь, что они мне радовались), но музыкальный руководитель лежал на баяне, а по лицу его текли слезы, и, как я понимала, не от жалости…

После утренника директор школы сказала: «Надо было апельсины и мандарины сразу под елку поставить».

Лейтмотив моего рассказа: педагогика – прекрасная работа, рассказывать о ней можно долго и только с любовью.

Цель моего повествования: поздравить всех. С наступающим  Новым годом, уважаемые коллеги. Пусть всегда в вашем доме царят счастье, веселье, обилие и радость общения друг с другом. 

Автор: Горбань Галина Михайловна, зам. директора по УВР МБОУ СОШ № 3 г. Амурска Хабаровского края. Почетный работник общего образования. Стаж работы: 34 года.