«Секреты одного дня педагога»

• 7 июля 2014

Конкурс «Педагогическое вдохновение - 2014»

Номинация «О педагогике – с любовью»

«Дадим шар земной детям!» Помните слова этой популярной песни? Они не утратили своей актуальности и по сей день. Дети дарят нам надежду на будущее, с ними жизнь бьёт ключом. Но как вырастить из них достойных людей? Этот вопрос волнует многих родителей, да и не только. Педагог детского сада – профессия особая. Попав туда, забываешь, что тебе давно уже за двадцать, тридцать, а, может, и пятьдесят: здесь у тебя словно нет груза проблем и забот.

Каков день, проведённый в детском саду?

Утром бежишь на работу в приподнятом настроении. Если честно, неловко называть любимое дело работой. На улице слышны ребячьи голоса, которые приветствуют тебя на все лады. Одна девчушка спешит показать игрушку, другая просто улыбается, а милый мальчуган торопится рассказать о компьютерной игре.

На душе сразу становится светло и радостно. Утренняя суета сразу вовлекает в рабочий процесс. Столько нужно всего приготовить, чтобы музыкальные занятия прошли интересно. Ведь это маленький праздник, где есть всё: танцы, песни, игры на музыкальных инструментах. Каждый конспект составляю так, чтобы научить детей новому, создать для них ситуацию успеха. А сделать это можно только через игру.

Я считаю, что музыкальная деятельность является мощным средством раскрытия творческих качеств ребёнка и коррекции его личностной сферы. Приведу пример. Жила-была в детском саду девочка Карина. Хотя природа наделила её музыкальным даром, но по характеру она была застенчивой. Однако, наблюдая за ней во время выступления других детей, я заметила, как у неё так горели глаза! К тому времени подоспел театральный фестиваль, который организуется ежегодно. В музыкальной сказке я доверила Карине главную роль и, как оказалось, не ошиблась. Девочку было просто не узнать. Сколько живых эмоций, артистизма! С тех пор она преодолела свою робость и стала солисткой во всех концертах. Сейчас она с успехом окончила первый класс музыкальной школы и стала общительной девочкой. Я думаю, что в этом есть частичка и моего труда.

Время незаметно бежит вперёд. В музыкальный зал спешат ребята из группы с тяжёлыми нарушениями речи. Но я стараюсь не замечать их недуг, а подбирать такие средства обучения, которые помогут им справиться с проблемами. А впереди ещё столько планов! Во-первых, надо позаниматься с музыкально одарёнными детьми, во-вторых – с ребятами, имеющими проблемы в музыкальном развитии.

Настала пора заняться методической работой – подготовиться к выступлению перед коллегами-музыкантами. Эти встречи имеют для меня большое значение. Тут и обмен опытом, и общение, и разработка совместных проектов. Чтобы заседание прошло интересно, подбираю мультимедийное сопровождение. Его использование стало для меня эффективным средством обогащения образовательного процесса, так как позволяет детям перенестись в другое пространство, создавая воображаемую ситуацию. 

Вот и середина рабочего дня. Но сидеть на месте – не для меня. Нужно изучить материалы свежего номера журнала «Музыкальный руководитель», составить план консультации для воспитателей и т.д.

Угомонились малыши, а у педагогов в тихий час начинается ответственная работа. Старший воспитатель организовала семинар по проблемам взаимодействия с родителями. Это, конечно, очень важно, поскольку родители – полноправные участники образовательного процесса. Наш коллектив ищет новые формы сотрудничества с ними, повышая тем самым имидж учреждения.

Закончились дела, а я не устала. Завтра снова наступит день и всё повторится: приятная круговерть, счастливые детские лица, любимый детский сад. Но это уже совсем другая история.

Автор: Кваст Елена Викторовна, музыкальный руководитель высшей квалификационной категории МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 25» Асбестовского городского округа Свердловсой области. Педагогический стаж работы 29 лет. Призёр конкурса на соискание премии Губернатора Свердловсой области педагогическим работникам в 2013 году (3 место).