Презентация к уроку математики

30 апреля 2011

Конкурс «Мастер презентаций»

Дисциплина: урок математики в 5 классе коррекционной школы VIII вида (для детей, имеющих нарушения интеллекта).

Тема урока: Умножение двузначных и трехзначных чисел с переходом через разряд. Закрепление.

Форма урока: урок-закрепление, урок-открытие.

Цель урока: Умножение двузначных и трехзначных чисел с переходом через разряд.

Задачи урока:

Обучающие: закреплять знания нумерации чисел в пределах 1000; закреплять умение умножать двузначные и трехзначные числа с переходом через разряд.
Коррекционно-развивающие: развивать устойчивость и концентрацию внимания через составление слов, обогащение словаря обучающихся; коррекция навыков самоконтроля.
Воспитывающие: воспитывать любовь к малой Родине, её культуре, толерантное отношение к народу другой национальности.

Оборудование:

Карточки для обучающихся.
Карточки на доску (новые слова).
Иллюстрация купальницы азиатской.
Разрезанный на части прямоугольник.
Мультимедийная установка.
Запись с хакасской музыкой.

Применение: Материал урока математики в 5 классе коррекционной школы VIII вида (для детей, имеющих нарушения интеллекта) «Умножение двузначных и трехзначных чисел с переходом через разряд. Закрепление» можно использовать непосредственно на уроках математики в начальных классах, а также на уроках краеведения в Республике Хакасия и других регионах, изучающих культуру народов Сибири.

Приложение: Презентация к уроку.

Автор: Пенькова Надежда Федоровна, учитель математики первой квалификационной категории МОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида № 17», г. Абакан, Республика Хакасия.

4.3 из 5 звезд
(голосов: 13, сумма баллов: 56)

Пенькова Надежда
30 апреля 2011
8902
5

Получайте бонусные рубли за вашу активность!

Дорогие читатели, оставьте свой комментарий об этой статье. Ваше мнение очень важно для нас и для других пользователей. Получите за каждый комментарий 1 бонусный рубль!

Нажмите на кнопку вашей социальной сети и поделитесь информацией с вашими друзьями.

Комментарии (5)

, чтобы вы могли оставить свой комментарий.

Светлана Александровна 01.05.2011 в 12:44

Спасибо автору за желание делиться опытом с коллегами, удачи!

03.05.2011 в 06:25

Очень ёмкая и важная тема. Огромное спасибо!

Гроздева Ирина Владимировна 08.05.2011 в 21:32

Уважаемая Надежда Федоровна. Интересный краеведческий материал включён в Ваш урок, легенды понравились. Сама презентация требует доработки. Не понятен титульный слайд. Не согласна с оформлением решения задачи: наименование в скобках должно быть только одно и после записи значения выражения. Спасибо за желание делиться опытом. Автору удачи.

Пенькова Надежда 10.05.2011 в 08:22

Спасибо за оценку работы, Ирина Владимировна! По доработке презентации согласна, а вот оформление задачи таким способом - требование методики коррекционной школы VIII вида.