Презентация к уроку «Единообразное написание корня в однокоренных словах»

15 апреля 2011

Проблема правописания букв безударных гласных звуков в корне слова – одна из самых острых в орфографии. Умения учащихся находить в слове корень, единообразно писать корни в однокоренных словах должны быть сформированы на достаточно высоком уровне. Поэтому учебную деятельность на уроке организовала так, что в процессе наблюдений за словами дети сами формулировали правило, находили пути решения учебных задач, делали вывод.

«Путешествие в страну родственных слов».

Предмет: Русский язык. 2 класс, УМК «Школа России».

Тема: «Единообразное написание корня в однокоренных словах». «Путешествие в страну родственных слов».

Тип урока: урок – путешествие.

Цель урока: Закрепить умение находить однокоренные слова, образовывать их, выделять корень слова, писать корень в однокоренных словах единообразно.

Задачи: Развивать универсальные учебные действия:

Личностные: Воспитывать внимание, аккуратность при письме;
Познавательные: Развивать умение находить в слове корень; ознакомить с единообразным написанием корней в однокоренных словах. Познакомить детей с понятием «орфограмма» и помочь им глубже понять сущность орфографических трудностей русского письма. Формирование у детей осознанности письма.
Регулятивные: Учить ставить цели, находить пути их достижения, делать выводы.
Коммуникативные: Учить культурному общению учащихся (знать правила, устанавливать контакты); сотрудничать в различных видах деятельности (ставить цели, планировать свою деятельность).

Оборудование: Проекционная система (проектор, экран), компьютер, электронная презентация урока.

Цель данной презентации: При помощи презентации поддерживать у учащихся познавательный интерес, вовлечь каждого в процесс познания.

Вывод: Оптимальный темп урока позволил выполнить все запланированные задания. Необычная форма урока позволила поддерживать познавательный интерес и активность учащихся на протяжении всего занятия. Использование ИКТ экономит время на уроке, вносит элементы занимательности в учебный процесс.

Приложение № 1: Конспект урока.

Приложение № 2: Презентация.

Фото автора

Автор: Гордиенко Светлана Владимировна, учитель начальных классов МОУ«Средняя общеобразовательная школа №3», п. Кавалерово, Приморский край. Стаж работы в должности учителя: 2 года.

4.5 из 5 звезд
(голосов: 27, сумма баллов: 121)

Светлана Гордиенко
15 апреля 2011
17890
42

Получайте бонусные рубли за вашу активность!

Дорогие читатели, оставьте свой комментарий об этой статье. Ваше мнение очень важно для нас и для других пользователей. Получите за каждый комментарий 1 бонусный рубль!

Нажмите на кнопку вашей социальной сети и поделитесь информацией с вашими друзьями.

Комментарии (42)

, чтобы вы могли оставить свой комментарий.

Гордиенко Ирина 15.04.2011 в 11:11

Хорошая, насыщенная различным материалом работа. Творческих успехов Вам.

Татьяна Владимировна 46 15.04.2011 в 11:21

Светлана Владимировна! Прекрасная презентация, интересный урок. Хоть у вас меленький стаж педагогической деятельности, Вы продумали каждый этап , правильно сформулировали задачи и цель урока. Все этапы урока взаимосвязаны. Думаю, что у ваших детей заложена основа грамотного письма. Желаю вам успехов в работе.

ВИКТОР МИХАЙЛОВИЧЬ 15.04.2011 в 15:19

прекрасная работа. спасибо за презентацию!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Сергей Сергеевич 16.04.2011 в 08:08

хорошая работа*

Оксана Анатольевна Титаренко 16.04.2011 в 18:10

Светлана Владимировна, спасибо за презентацию, красочная, яркая. Видно, что вы использовали элементы анимации (там есть наслоение текстов и т.п.), может я делаю что-то не так, но анимация неактивна, а "скачивание было отменено автором публикации". Как же посмотреть ее в том виде, в котором Вы ее задумывали? С уважением...

Светлана Гордиенко 17.04.2011 в 05:50

Оксана Анатольевна, по этой ссылке
http://ru.calameo.com/books/00065567330ee24ca75e8
вы сможете найти мою работу и скачать.

Дорофеева Кристина Андреевна 01.03.2018 в 09:13

Здравствуйте, Светлана. как я могу скачать вашу разработку?

Оксана Анатольевна Титаренко 17.04.2011 в 07:04

Светлана Владимировна, я была на этой страничке и читала ЧАВо на Calameo, Вы могли бы активировать функцию скачивания?

Светлана Гордиенко 17.04.2011 в 09:37

Оксана Анатольевна, я активировала функцию скачивания. Попробуйте, пожалуйста, скачать работу еще раз.

Посашкова Елена Вячеславовна, главный редактор портала «О детстве» 17.04.2011 в 09:23

Подсказка для Светланы Владимировны: по умолчанию на Calameo стоит запрет на скачивание материалов, однако вы можете зайти в режим "Редактировать", выбрать опцию "Возможности распространения", в рубрике "Загрузить документ" поставить галочку напротив "Все могут загружать этот документ", а затем нажать кнопку "Обновить".

Светлана Гордиенко 17.04.2011 в 09:42

Елена Вячеславовна спасибо за помощь.

Светлана Гордиенко 24.06.2011 в 01:19

Елена Вячеславовна, добрый день. Подскажите, пожалуйста, как заказать диплом лауреата конкурса «Мастер презентации» и на платной ли это основе?

Посашкова Елена Вячеславовна, главный редактор портала «О детстве» 24.06.2011 в 09:35

Светлана Владимировна, уже все лауреаты конкурса оформили и получили свои дипломы, и ни у кого не возникало таких вопросов. Почему он возник у вас? Может быть, надо внимательнее изучить условия конкурса.

Светлана Гордиенко 24.06.2011 в 13:32

Елена Вячеславовна, возможности раньше оформить заявку на получение диплома не было, так как я уезжала. Могу ли я сейчас заказать диплом и будет ли в нем указано, что я лауреат конкурса?

Светлана Гордиенко 16.07.2011 в 05:07

Добрый день, Елена Вячеславовна. Я лауреат конкурса «Мастер презентаций». Оформляя заявку на диплом, столкнулась с так вопросом, почему в поле тип диплома указанно только 1) Диплом участника конкурса и 2) Диплом руководителя конкурсной работы. Почему нет такого типа диплома как Диплом лауреата конкурса?
Для чего присваивается статус лауреата, если в дипломе будет написано участник конкурса???

Администратор портала О детстве 16.07.2011 в 10:36

Если бы внимательно прочитали сообщения на странице http://www.deti-66.ru/orderdiplom.html, у вас не возникли такие вопросы: "При заполнении правильно укажите электронный адрес работы из строки браузера, по нему автоматически определяется работа победителя (лауреата)." В дипломе лауреата - будет указано "лауреат".

Оксана Анатольевна Титаренко 17.04.2011 в 10:15

Ну здорово, что я могу сказать! :) я уверенна, что Ваши дети справились с заданиями и получили поощрительные звездочки, а в конце- просто фейерверк положительных эмоций от проделанной работы! Спасибо!

Солдатова Ирина Николаевна 17.04.2011 в 12:49

Светлана Владимировна, добрый день! Спасибо!!! Очень красиво и познавательно! Мне очень понравилась Ваша работа. С уважением Ирина Николаевна

Светлана Гордиенко 17.04.2011 в 13:48

Ирина Николаевна, здравствуйте! Спасибо за коментарий.

чечет дмитрий викторович 17.04.2011 в 14:16

Cветлана Владимеровна, добрый вечер. Мне понравилась ваша презентация. Методически грамотно составлена.
СПАСИБО ВАМ!

Яна Лещева 17.04.2011 в 15:13

Светлана Владимировна, хорошая работа. Спасибо за насыщенную презентацию. Успехов в работе.

Алина Николаевна 17.04.2011 в 16:18

Светлана, работа хорошая, насыщенная, молодец!

Светлана Гордиенко 18.04.2011 в 02:28

Спасибо за поддержку.

Алексей Лещев 18.04.2011 в 08:45

Светлана Владимировна хорошая работа!!!!!!!!!!!!!

Вдовина Екатерина 18.04.2011 в 10:15

Светлана Владимировна, хорошая работа. Продуман каждый этап, правильно подобран учебный материал. Интересная презентация.

Филиппов Николай 18.04.2011 в 14:18

Прекрасная работа. Творческих успехов и новых идей.

Ольга Владимировна 19.04.2011 в 03:57

Подскажите, почему я не могу проголосовать?

Никита Кикахин 19.04.2011 в 04:31

Прекрасная презентация! Веселая, яркая... Посмотрели вместе с ребенком. Урок очень понравился! Спасибо!!!

Светлана Александровна 19.04.2011 в 09:26

Спасибо автору за полновесный комплект методических материалов: логичных, грамотных, эстетично и со вкусом оформленных. Презентация с продуманной анимацией, действительно способствует реализации цели урока, повышает мотив учения, но на мой взгляд слишком много разного по начертанию и размеру шрифта (1 и 10 слайды, на 3 слайде я насчитала 4 вида шрифта), в связи с этим учебная информация воспринимается не так легко, как этого хотелось бы... конечно можно обосновать такое разнообразие потребностью выделить, сделать акцент, и всё же презентации не достаёт "шрифтового" единства в оформлении, а это немаловажно на уроке русского языка. Автору удачи и успехов!

Анна Николаевна 20.04.2011 в 17:36

Абсолютно согласна... идея путешествия современна и интересна, в целом хорошая работа, но нет предела совершенству! С уважением...

Алёна Павловна 19.04.2011 в 09:51

Здравствуйте, Светлана Владимировна! Мне очень понравилась Ваша презентация. Она яркая, красочная, четко и грамотно сформулированы тема, цель и задачи работы.

Виктория 19.04.2011 в 10:35

Отличная работа

Гроздева Ирина Владимировна 05.05.2011 в 21:58

Уважаемая Светлана Владимировна. В целом хорошая работа, интерактивная, яркая, интересная, хороший подбор заданий для урока закрепления, большой объем пройденного материала. Требуется немного отредактировать анимацию, не все работает четко. Обратите внимание на пунктуационные знаки: точки в конце предложения, после двоеточия пишется с маленькой буквы (задачи). Есть нарушение: превышено время использования мультимедийной техники (нормы СанПиН). Не смотря на разные виды работ, проектор включен все 40 минут урока. Начинающему автору дальнейших творческих успехов.

Светлана Гордиенко 13.05.2011 в 17:12

Ирина Владимировна, я учту ваши замечания. Спасибо за советы.

Оксана Анатольевна Титаренко 16.05.2011 в 22:06

Светлана Владимировна! Поздравляю Вас с выходом в финал конкурса "МП"! У Вас замечательная конкурсная работа, желаю дальнейших побед и педагогического вдохновения! С уважением....