Игра «Математический олимп»

• 9 мая 2012

Конкурс «Мастер презентаций - 2012»

Номинация «Презентации во внеурочной деятельности»

Данное мероприятие разработано для учащихся 7 класса. Может быть использовано при проведении методических недель по математике. Разработка содержит как учебный материал, так и материал выходящий за рамки общеобразовательной программы.

Цель игры: повысить интерес школьников к изучению математики не только как учебному предмету, но и как интересной, занимательной, развивающей интеллект, богатой своей историей и выдающимися её представителями, науки.

Задачи:

1. Развитие познавательного интереса.
2. Развитие логического мышления, памяти и внимания.  
3. Развитие коммуникативной культуры.

Место использования презентации: презентация может использоваться при проведении внеклассных мероприятий по предмету.

Методические рекомендации:  

В игре принимают участие от двух до трёх команд по пять игроков. Состязание состоит из двух туров («Снежные тропинки» и «Скальные тропинки») по двадцать вопросов, которые разбиты по четыре категории в каждом туре, и финального тура («Ледопад вопросов сопернику»), содержащего пять вопросов.  В каждом туре и категории вопросы имеют разную стоимость.

На игровом поле представлены категории и баллы. Капитаны команд должны по очереди выбирать вопрос по категории и цене. Заработанные баллы каждой команды подсчитывает счетная комиссия. В случае, если капитан команды выбрал вопрос и команда на него не ответила, баллы у неё будут вычитаться. В финальном туре командам предлагается пять тем, вопросы из которых команды выбирают для соперника. За неверно данный ответ на вопрос финального тура от суммы баллов команды отнимается значение ставки.

Побеждает та команда, на счету которой останется большее количество баллов. Примерная продолжительность мероприятия составляет один час.

Эффективность и практическая значимость работы:

Игра «Математический олимп» основана на принципах телепередачи «Своя игра». Презентация сделала игру более динамичной и зрелищной. В ходе игры ребята повторяют материал по математике, логически мыслят, узнают много новой и интересной информации, выходящей за пределы изучаемого предмета. Практическая значимость – увеличение количества учащихся среднего звена школ, заинтересованных в расширении своих знаний в области математики; создание методического пособия для педагогов, способного помочь в проведении увлекательных внеклассных мероприятий математической направленности.

Приложение: Презентация.

Автор: Вдовенко Ирина Викентьевна, учитель математики МБОУ «Федоровская СОШ № 2 с углубленным изучением отдельных предметов», Сургутский район, ХМАО, Тюменская область.