Презентация «Гласные звуки и буквы»

• 5 мая 2011

Конкурс «Мастер презентаций»

Данное методическое пособие является приложением к образовательной программе дополнительного образования детей «Учись, играя…».

Тема презентации – гласные звуки и буквы.

Цель – закрепление изученного материала по теме.

Презентация способствует закреплению знаний о соответствии звука и буквы, прививает навыки учебной культуры, развивает логическое мышление, фонематический слух, память, внимание, усидчивость, внимательность, обогащает словарный запас, грамматический строй речи.

Работу с презентацией можно представить следующей логической цепочкой: загадка на знание цвета – выбор вопроса соответствующего цвета – выполнение задания (отгадывание загадок, определение первого звука в словах, умение прочитать слова по первым буквам картинок, продолжение стихотворения) – выделение звука – обозначение буквой – составление слов, словосочетаний и предложений с использованием данной буквы – проверка полученного результата.

Дети, владеющие навыками чтения, могут работать с презентацией самостоятельно с использование ПК. Использование презентации в образовательном процессе способствует созданию положительной познавательной мотивации у учащихся, организации внимания детей, созданию «ситуации успеха» для каждого ребенка, активизации речевого общения и обогащению словарного запаса детей.

Данное пособие, возможно, использовать при работе с дошкольниками в учреждениях дополнительного образования, в дошкольных образовательных учреждениях и  родителям при подготовке детей к школе.

Использование презентации в образовательном процессе способствует созданию положительной познавательной мотивации у учащихся, организации внимания детей, созданию «ситуации успеха» для каждого ребенка, активизации речевого общения и обогащению словарного запаса детей.

Презентация «Гласные звуки и буквы»

Автор: Супрунова Наталья Анатольевна, педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории районного Дома детского творчества, с. Мильково Камчатского края. Руководитель объединения «Школа логики», автор образовательной программы дополнительного образования детей «Учись, играя…», которая направлена на формирование и развитие логического мышления у детей старшего дошкольного возраста. Стаж работы 20 лет.