Проект «Город будущего»

• 14 февраля 2011

Конкурс «Золотое рукоделие»

Цель проекта – создание макета «Город будущего».

Задачи проекта:

• развивать творческие способности детей;
• воспитывать экологическую культуру;
• развивать умение анализировать;
• укреплять сотрудничество детей, учителей, родителей.

Этапы проекта:

1. Конкурс индивидуальных эскизов своего города будущего.
2. Анализ индивидуальных эскизов, отбор интересных идей.
3. Составление коллективного эскиза города.
4. Создание жителей города (ребята слепили себя, как они будут выглядеть в городе будущего).
5. Изготовление зданий, улиц, транспорта, зеленых зон.
6. Сборка макета.

Материал: картон, цветная бумага, клей, нитки, коробка от холодильника, детали от киндер-сюрприза, пластилин, гирлянда.

Добро пожаловать в будущее! Знакомьтесь – это наш город!

Город мечтателей, путешественников, изобретателей! Он небольшой, но очень удобный, в нем есть всё, о чем мечтают взрослые и дети!

Город умеет летать и плавать – в процессе летания и плавания – мы изучаем подводный мир, флору и фауну. Мы путешествуем, знакомимся с другими странами и людьми. Изучаем  языки!

Здесь всегда зима и лето! Можно утром покататься на лыжах или коньках, а потом позагорать или пройтись под парусом! На территории школы  помимо классных аудиторий, футбольные поля и всевозможные игровые площадки, свой пруд,  пристань с парусниками, цирк и театр!

Дома стоят дружно, образуя уютные дворики с площадками и фонтанами. Сами дома похожи на всевозможные сладости, старинные автомобили, и даже на  зверей…

Весь город утопает в зелени и множестве разноцветных огней!!!! В нём комфортно и безопасно!!! Воздух чистый, прозрачный, потому нет факторов, загрязняющих окружающую среду.

В нашем городе есть школа – это целый самостоятельный мир детства, потому что под одной крышей в разных уровнях находятся: учебные классы, игровые и спортивные площадки, театр, цирк, зоопарк, парк развлечений, озеро для тренировок на байдарках и парусниках, бассейны… Недалеко от школы зимняя площадка с горками, полянкой с чистым снегом, где можно играть в снежки, строить снежные крепости и лепить  снежных баб. А ещё совсем рядом – Новогодняя ёлка с залитым катком…Конечно, огнями и игрушками её украшают лишь на праздник, но весь год она радует наших жителей своим зеленым нарядом.

Самое большое здание в городе – это культурный, научный, развлекательный центр, в котором работают взрослые.

А справа от самого большого здания нашего города – всегда лето, есть поле, речка и чудесный лес, где щебечут птицы и обитают животные, которые доверяют людям и совсем их не боятся!!! Птичьи трели звучат над всем городом!

Ещё есть научная лаборатория, изучающая подводный мир, её нижняя часть может отсоединяться и превращаться в подводный корабль «Наутилус».

Здесь никто никогда не ленится, никого не наказывают, потому что нет углов!

Все дружно и весело живут, учатся, играют, ходят, друг к другу в гости!

Все живут в мире и согласии!

Это жители «Города будущего»

Очень часто мечты людей воплощаются  в нашу жизнь. Надеемся, что и наши позитивные мечты и фантазии когда-нибудь станут реальностью. Очень хотелось бы, чтобы мир стал добрее и чище. Во многом, это зависит от всех нас!

Авторский коллектив учеников 1«В» класса гимназии № 2 г. Екатеринбурга

Руководитель: Голенцева Ольга Витальевна, учитель начальных классов г. Екатеринбурга.

Консультант: Чепкова Мария Владимировна.

Фото автора

Ольга Витальевна