Дорога в мир волшебных превращений

• 19 августа 2011

Конкурс «Педагогический альбом»

Номинация «Педагогические будни»

Работа с дошкольниками многогранна. Одно из направлений развития детей основано на организации опытно-экспериментальной деятельности, которая не только интеллектуально развивает ребенка, помогает узнать явления живой и неживой природы, свойства и качества материалов, но и повышает самооценку дошкольника, помогает ему поверить в свои возможности, учит работать в коллективе.

Какой ребенок не мечтает стать волшебником?! Пусть даже самым маленьким, способным сотворить всего одно чудо. И мы, воспитатели, можем ему помочь в этом, открыв дорогу в мир волшебных превращений. Дошкольник сам по себе исследователь. Организовав  с детьми опытно- экспериментальную деятельность, мы помогаем ребенку ощутить себя волшебником – первооткрывателем, узнать что то новое. У ребенка начинают рождаться новые и новые вопросы, в основе которых лежит познавательный интерес, т.е. мы развиваем ребенка интеллектуально.

Китайская пословица гласит: «Расскажи — и я забуду, по­кажи — и я запомню, дай попробовать — и я пойму». Усваи­вается все прочно и надолго, когда ребенок слышит, видит и делает сам. Вот на этом и основано внедрение детс­кого экспериментирования в практику работы детских дош­кольных учреждений. И наша задача, подготовить условия  для развития в ребенке исследователя,  волшебника; помочь поверить в себя, в свои возможности.

Я предлагаю вашему вниманию фотографии моих маленьких «волшебников» за работой. Снимки сделаны на познавательном  занятии «Волшебница – вода».

Фото 1. Мы приготовились отправиться в мир необычного

В начале каждого занятия необходима мотивация.

Фото 2. А я уже придумал ответ!

Фото 3. Сейчас проверим, так это или не так.

Самый действенный способ усвоения материала – личное участие. Опыты помогают ребенку наглядно понять то или иное свойство вещества или предмета.

Фото 4. Тебе помочь?

Кроме интеллектуального развития дошкольника, также решаются вопросы нравственного  воспитания, воспитываются чувства товарищества, взаимопомощи.

Фото 5. Ого! У Владика уже получилось!

Автор: Хозяинова Миральда Астериевна, воспитатель первой квалификационной категории МДОУ «Детский сад № 10», г. Усинск, Республика Коми. Педагогический стаж работы 27 лет.