Репортаж с уроков химии

• 27 июля 2011

Конкурс «Педагогический альбом»

Номинация «Педагогические будни»

Я учитель химии. Очень люблю свой предмет. Изо дня в день пытаюсь привить любовь к данной сложной науке, развить интерес к процессу познания  удивительных химических превращений вокруг. Увлекаюсь фотографией. Обожаю наблюдать за учениками. Во время самостоятельной работы учащихся иногда беру в руки фотоаппарат, чтобы потом подарить ребятам удачные снимки. Особенно радуют кадры, на которых проказники и шалуны превращаются в думающих и осознанно выполняющих работу учеников. Хочу поделиться некоторыми моментами, участниками которых стали мои ученики.

1. Деловая атмосфера

8 «А» класс, 2008 г. Рабочая обстановка на уроке всегда вызывает положительные чувства.

2. Штурм знаний

9 «А» класс, выпуск 2008 г. Исписана вся доска, найдено правильное решение. Чувство удовлетворения у ученика. Чувство гордости у учителя.

3. Хождение по периодам 

9 «Б» класс, 2010 г. Периодическая таблица Д. И. Менделеева –  соломинка или камень для утопающего? Приятно, когда знаешь куда посмотреть!

4. Хоть бы взорвалось!

8 «А» класс, 2008 г. Мечта любого мальчишки. Не важно, что написано в тетради, главное самому всё смешать, попробовать нагреть и увидеть результат.

5. Одна голова хорошо, но две – лучше

9 «А» класс, 2011 г. Химическая головоломка несложна, когда рядом настоящий друг. 

Автор: Щербаченко Любовь Дмитриевна, заместитель директора по УВР, учитель химии высшей квалификационной категории МБОУ ООШ № 30, г. Сургут. Педагогический стаж 25 лет.