Ролевая игра по теме «Медицина»

• 19 июня 2011

Конкурс «Педагогический альбом»

Номинация «Педагогические будни»

Представленные на конкурс фотографии были сделаны во время заключительного урока английского языка в цепочке уроков по теме «Медицина» в 8 классе. Урок представляет собой ролевую игру  «Посещение врача». В своей практике я часто и с большим удовольствием использую эту форму работы на заключительном этапе изучения различных тем.

Ролевые игры всегда были неотъемлемой частью процесса обучения иностранным языкам. И для этого есть объективные причины.

Во-первых, они обеспечивают большую языковую практику, что необходимо при обучении иностранному языку, особенно при отсутствии повседневного языкового окружения.

Во-вторых, принимая участие в ролевой игре, ребенок становится «кем-то другим», что позволяет снять личные психологические трудности.

В-третьих, ролевые игры превосходно разнообразят учебный процесс, позволяют ученикам «оторваться» от учебника и тетради и продемонстрировать свободное владение иностранным языком. А это, в свою очередь, повышает мотивацию в изучении английского языка и, в конечном итоге, формирует компетентность.

Суть компетентности учащегося заключается в том, чтобы человек умел активно использовать свои знания в практической повседневной и профессиональной деятельности. Уроки английского языка способствуют этому наилучшим образом. В этом я убеждаюсь каждый раз, когда после летних каникул дети возвращаются в школу и радостно рассказывают о том, как они путешествовали по миру, и везде их понимали. Более того, они сами могли общаться с людьми из разных стран без существенных проблем.

Но, вернемся  к данной ролевой игре. Я думаю, что учителей английского языка может заинтересовать описание урока, подготовительные упражнения и карточки участников игры с необходимыми лексическими единицами и речевыми образцами. Всё это можно посмотреть в приложении.

Приложение. Описание хода ролевой игры

ФОТО 1. «На приеме у терапевта».

Этот снимок, на мой взгляд, хорошо демонстрирует то, как ролевая игра помогает снять «зажатость», и исчезает боязнь сделать грамматические ошибки. Мальчики играют увлеченно и полностью перевоплотились в своих персонажей.

ФОТО 2.«На приеме у хирурга».

К сожалению, так случилось, что во время изучения темы Максим на самом деле сломал ногу на тренировке по дзюдо. Поэтому он так органично смотрелся в нашем импровизированном медицинском кабинете. И разговор с «врачом» получился предметным и очень естественным.

В заключение, вне рамок конкурса, я приглашаю вас посмотреть весь фотоальбом целиком, так как там представлены все участники ролевой игры и даны разнообразные фрагменты диалогов с репликами «пациентов» и «врачей» на английском языке.

Автор: Татьяна Геннадьевна ПОТАПОВА, учитель английского языка высшей категории, Измайловская гимназия № 1508, город Москва. Педагогический стаж - 29 лет.